1. ELARTU — Інституційний репозитарій ТНТУ імені Івана Пулюя
2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
3. 2016
4. ⅩⅨ наукова конференція Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя (2016)

タイトル:	Grammar translation and communicative language teaching methods in learning english
著者:	Plavutska, I. R.
Affiliation:	Ternopil Technical National University, Ukraine
Bibliographic description (Ukraine):	Plavutska I. R. Grammar translation and communicative language teaching methods in learning english / I. R. Plavutska // Матеріали ⅩⅨ наукової конференції ТНТУ ім. Ів. Пулюя, 18-19 травня 2016 року — Т. : ТНТУ, 2016 — С. 308-309. — (Гуманітарні науки).
Bibliographic description (International):	Plavutska I. R. (2016) Grammar translation and communicative language teaching methods in learning english. Materialy ⅩⅨ naukovoi konferentsii TNTU im. Iv. Puliuia (Tern., 18-19 May 2016), pp. 308-309 [in English].
Is part of:	Матеріали ⅩⅨ наукової конференції Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя
Conference/Event:	ⅩⅨ наукова конференція Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя
Journal/Collection:	Матеріали ⅩⅨ наукової конференції Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя
発行日:	18-5月-2016
Date of entry:	8-7月-2016
出版者:	ТНТУ TNTU
Place of the edition/event:	Україна, Тернопіль Ukraine, Ternopil
Temporal Coverage:	18-19 травня 2016 року 18-19 May 2016
UDC:	378 42
Number of pages:	2
Page range:	308-309
Start page:	308
End page:	309
URI:	http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/17549
References (Ukraine):	1. Larsen-Freeman, D.2000. Techniques and principles in language teaching. 2nd ed., Oxford: Oxford University Press. 2. Morrow, K. 1981. Principals of communicative methodology. Communication in the classroom: Applications and methods for a communicative approach, ed. K. Johnson and K. Morrow, 59-66. London: Longman. 3. Nunan, D. 1991. Communicative tasks and language curriculum. TESOL Quarterly 25 (2): 279-295.
References (International):	1. Larsen-Freeman, D.2000. Techniques and principles in language teaching. 2nd ed., Oxford: Oxford University Press. 2. Morrow, K. 1981. Principals of communicative methodology. Communication in the classroom: Applications and methods for a communicative approach, ed. K. Johnson and K. Morrow, 59-66. London: Longman. 3. Nunan, D. 1991. Communicative tasks and language curriculum. TESOL Quarterly 25 (2): 279-295.
Content type:	Article
出現コレクション:	ⅩⅨ наукова конференція Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя (2016)

このリポジトリに保管されているアイテムはすべて著作権により保護されています。