1. ELARTU — Інституційний репозитарій ТНТУ імені Івана Пулюя
  2. Роботи студентів
  3. Магістр
  4. 126 — інформаційні системи та технології
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/51447
Назва: Information System for Supporting Change Management in Higher Education
Автори: Da-silva, Seye Emmanuel
Приналежність: ТНТУ ім. І. Пулюя, Факультет комп’ютерно-інформаційних систем і програмної інженерії, Кафедра комп’ютерних наук, м. Тернопіль, Україна
Бібліографічний опис: Da-silva Seye Emmanuel. Information System for Supporting Change Management in Higher Education : Master’s qualification thesis in specialty 126 Information Systems and Technologies / supervisor O. Horishna. — Ternopil : Ternopil Ivan Puluj National Technical University, 2026. — 68 p.
Бібліографічне посилання: Da-silva Seye Emmanuel. Information System for Supporting Change Management in Higher Education: Master’s qualification thesis in specialty 126 Information Systems and Technologies / supervisor O. Horishna. Ternopil: Ternopil Ivan Puluj National Technical University, 2026. 68 p.
Дата публікації: 26-січ-2026
Дата подання: 12-січ-2026
Дата внесення: 28-січ-2026
Видавництво: ТНТУ ім. І.Пулюя, ФІС, м. Тернопіль, Україна
Країна (код): UA
Місце видання, проведення: Тернопіль
Науковий керівник: Горішна, Оксана Мирославівна
Horishna, Oksana
Члени комітету: Стадник, Марія Андріївна
Stadnyk, Maria
УДК: 004.9:378.1
Теми: 126
інформаційні системи та технології
вища освіта
інформаційна система
освітній процес
прийняття рішень
управління змінами
цифровізація
change management
decision support
higher education
information system
stakeholder engagement
university management
Діапазон сторінок: 68
Короткий огляд (реферат): The qualification work is devoted to the development of an information system that supports change management processes in higher education institutions. The first chapter analyzes the specifics of educational management in the context of digital transformation and highlights the relevance of adaptive management models. The second chapter focuses on designing the system architecture, which integrates modules for planning, stakeholder communication, and monitoring the results of innovation implementation. The third chapter presents a description of the functional capabilities of the developed system, the results of modeling managerial decision-making processes, and an assessment of the effectiveness of document flow automation. The work proves that the use of specialized IT tools reduces resistance to change and promotes the humanization of the educational environment. Additionally, the project's economic indicators and life safety requirements when working with computer equipment are considered
Опис: Роботу виконано на кафедрі комп'ютерних наук Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя. Захист відбудеться 26.01.2026р. на засіданні екзаменаційної комісії №37 у Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя
Зміст: INTRODUCTION 1 THEORETICAL BASIS OF CHANGE MANAGEMENT IN EDUCATION 1.1 Peculiarities of organizational changes in universities 1.2 Review of information systems for educational administration 1.3 Challenges of digitalization and humanization in higher education 2 DESIGNING THE INFORMATION SYSTEM ARCHITECTURE 2.1 Functional requirements and stakeholder analysis 2.2 Database design and data communication models 2.3 Interface and workflow modeling for change tracking 3 SYSTEM IMPLEMENTATION AND EVALUATION 3.1 Implementation of key modules for change support 3.2 Analysis of decision-making support effectiveness 3.3 Practical recommendations for system deployment 4 ECONOMIC EFFICIENCY OF THE DEVELOPED SYSTEM 5 OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY IN EMERGENCY SITUATIONS CONCLUSIONS REFERENCES
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/51447
Власник авторського права: © Da-silva Seye Emmanuel, 2026
Перелік літератури: 1. Adebayo, T., & Olatunji, D. (2013). Work-related musculoskeletal and visual discomfort among computer users in Nigeria (arXiv:1308.5841) [Preprint]. arXiv. URL: https://arxiv.org/abs/1308.5841 (date of application: November 12, 2025).
2. Adizes Corporate Lifecycle – How Companies Grow and Die. (2024, May 14). ActiveCollab. URL: https://activecollab.com/blog/growth/how-companies-grow-and-die-adizes-corporate-lifecycle (date of application: November 10, 2025).
3. Aguirre, DeAnne, & Alpern, Micah. (2014). Ten Guiding Principles of Change Management. Strategy& (PwC).
4. Bandler, R. (1983). Reframing: NLP and the Transformation of Meaning. URL:https://www.academia.edu/23023626/Bandler_Grinder_Reframing_Neuro_Linguistic_Programming_And_The_Transformation_Of_Meaning (date of application: November 17, 2025).
5. Bess, L., & Czarnecki, K. (2018). Foundations of Software Architecture: Engineering and Design Principles. London: Springer. 367 p.
6. Better Health Channel. (2025). Computer-related injuries. Victorian Government. URL: https://www.betterhealth.vic.gov.au/health/healthyliving/computer-related-injuries (date of application: November 12, 2025).
7. Donald, E. Knuth. (1997). The Art of Computer Programming. Reading (Mass.): Addison-Wesley. Vol. 1–3. 912 p.
8. ELone, W. H., & McLean, E. R. (2003). The DeLone and McLean Model of Information Systems Success: A Ten-Year Update. Journal of Management Information Systems, 19(4), 9–30.
9. European Agency for Special Needs and Inclusive Education. (2024). Transforming Education in a Digital World to Enable Inclusive Learning Experiences: A Think Piece for Education and Technology Stakeholders. Odense, Denmark. URL: https://www.european-agency.org/sites/default/files/Transforming%20education%20in%20a%20digital%20world%20to%20enable%20inclusive%20learning%20experiences.pdf (date of application: November 22, 2025).
10. European Commission. (2021). 2030 Digital Compass: The European Way for the Digital Decade. Brussels: European Union.
11. European Parliament & Council of the European Union. (2006, December 18). Recommendation on Key Competences for Lifelong Learning (2006/962/EC). Official Journal of the European Union, L 394, 10–18. URL: https://eur-lex.europa.eu/eli/reco/2006/962/oj/eng (date of application: November 19, 2025).
12. Farmer, Lesley S. J. (2013). Affective Side of Technology Incorporation in the Workplace. California State University at Long Beach, USA. URL: https://www.igi-global.com/chapter/affective-side-technology-incorporation-workplace/70175 (date of application: November 18, 2025).
13. Fowler, M. (2002). Patterns of Enterprise Application Architecture. Boston: Addison-Wesley. 533 p.
14. Greiner, L. E. (1998). Evolution and Revolution as Organizations Grow. Harvard Business Review, May–June. URL: https://hbr.org/1998/05/evolution-and-revolution-as-organizations-grow (date of application: November 22, 2025).
15. Harrington, H. J. (2006). Change Management Excellence: The Art of Excelling in Change Management. 156 p.
16. Hussain, A., & Qureshi, M. R. (2019). Web Application Architecture: Principles, Protocols and Practices. New York: Wiley. 352 p.
17. ISACA. (2025, March 5). 73 percent of European IT professionals suffer burnout amid rising workloads and skills shortages [Press release]. URL: https://www.isaca.org (date of application: November 29, 2025).
18. JetBrains. (2023). The State of Developer Ecosystem 2023. URL: https://www.jetbrains.com/lp/devecosystem-2023/ (date of application: November 22, 2025).
19. JetBrains. (2024). The State of Developer Ecosystem 2024. URL: https://www.jetbrains.com/lp/devecosystem-2024/ (date of application: November 24, 2025).
20. Kotter, J. P. (1996). Leading Change. Boston, Mass.: Harvard Business School Press. URL: https://www.accipio.com/eleadership/mod/wiki/view.php?id=1874 (date of application: November 30, 2025).
21. Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2020). Management Information Systems: Managing the Digital Firm. 16th ed. New York: Pearson Education. 648 p.
22. Lorenzi, N. M., Riley, R. T., Blyth, J., Southon, G. R., & Parker, D. (2000). Managing Change: An Overview. Journal of the American Medical Informatics Association, 7(2), 116–124. URL: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC61464/ (date of application: November 30, 2025).
23. National Center for Biotechnology Information. (2005). Blue light and sleep: Effects on circadian rhythm and health. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10852174/ (date of application: November 30, 2025).
24. Neilson, G., Tipping, A., Krings, J., & Aguirre, D. (2004). Ten Guiding Principles of Change Management. Strategy& (PwC). URL: https://www.strategyand.pwc.com/gx/en/insights/2002-2013/ten-guiding-principles/strategyand-ten-guiding-principles-of-change-management.pdf (date of application: November 29, 2025).
25. New York Post. (2025, April 17). Digital technology use lowers risk of cognitive decline by 42% in older adults. URL: https://nypost.com/2025/04/17/health/study-digital-tech-use-lowers-risk-of-brain-decline-by-42/ (date of application: November 29, 2025).
26. OECD. (2021). Digital Education Outlook 2021: Pushing the Frontiers with Artificial Intelligence, Blockchain and Robots. Paris: OECD Publishing. DOI: https://doi.org/10.1787/589b283f-en (date of application: November 28, 2025).
27. OECD. (2023a). OECD Digital Education Outlook 2023: Pushing the Frontiers with Artificial Intelligence, Blockchain and Robots. Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/c74f03de-en (date of application: November 19, 2025).
28. Öztürk, Z. (2016). Chaos and Complexity Approach in Management. In Handbook of Research on Chaos and Complexity Theory in the Social Sciences. Gazi University, Turkey. URL: https://www.igi-global.com/chapter/chaos-and-complexity-approach-in-management/150418 (date of application: November 28, 2025).
29. Phillips, J., & Klein, J. D. (2022). Change Management: From Theory to Practice. TechTrends, 66(5), 650–662. URL: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9462626/ (date of application: November 29, 2025).
30. PostgreSQL Global Development Group. (2023). PostgreSQL 16 Documentation. URL: https://www.postgresql.org/docs/ (date of application: November 12, 2025).
31. Pressman, R. S., & Maxim, B. R. (2020). Software Engineering: A Practitioner’s Approach. 9th ed. New York: McGraw-Hill Education. 912 p.
32. Procurri. (2025). Global OS Market Share 2025: Key Stats, Trends and Insights for Mobile and Desktop. Procurri Knowledge Hub. URL: https://www.procurri.com/knowledge-hub/global-os-market-share-2025-key-stats-trends-and-insights-for-mobile-and-desktop (date of application: November 28, 2025).
33. Rabaa’i, A., Bany Muhammad, N., & Abu AlMaati, S. (2022). Information system support (IS-Support): Theoretical development and empirical validation. International Journal of Data and Network Science, 6. doi:10.5267/j.ijdns.2022.5.002 (date of application: November 29, 2025).
34. Rousseau, D. M. (2022). Evidence-Based Change Management. Organizational Dynamics, 51(3), 1–10. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0090261622000067 (date of application: November 30, 2025).
35. Scottish Sun. (2025, April 15). Kids’ screen time linked to higher risk of heart problems. URL: https://www.thescottishsun.co.uk/health/15178795/kids-screen-time-increased-risk-heart-attack-stroke/ (date of application: November 28, 2025).
36. Software Frameworks, Architectural and Design Patterns. (2013). doi:10.4236/jsea.2013.49042 (date of application: November 22, 2025).
37. Sommerville, I. (2016). Software Engineering. 10th ed. Harlow: Pearson Education Limited. 816 p.
38. Stack Overflow. (2022). Stack Overflow Developer Survey 2022: Key findings. URL: https://survey.stackoverflow.co/2022/ (date of application: November 30, 2025).
39. StatCounter (2025, August). Desktop Windows Version Market Share Worldwide. StatCounter Global Stats. Retrieved October 28. URL:https://gs.statcounter.com/windows-version-market-share/desktop/worldwide (date of application: November 30, 2025).
40. UNESCO. (2023). Digital Transformation of Education Systems: A Global Perspective. Paris: UNESCO Publishing. ISBN 978-92-3-100581-6.
41. Wang, Greg G., and Jiu-Ying Sun. “Change Management.” In Encyclopedia of Human Resource Management: Short Entries, edited by William J. Rothwell, 103–106. New York: Routledge, 2012.
42. World Health Organization. (2024, September 25). Teens, screens and mental health. URL: https://www.who.int/europe/news/item/25-09-2024-teens--screens-and-mental-health (date of application: November 27, 2025).
43. Горішна, О. М. (2021). Алгоритм управління змінами в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти. Імідж сучасного педагога, 2(197), 5–11. URL: https://doi.org/10.33272/2522-9729-2021-2(197)-5-11 (date of application: November 30, 2025).
44.Горішна, О. М. (2023). Управління змінами в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти: дис. ... д-ра філософії. Київ: ДЗВО «Університет менеджменту освіти». URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/738893/1/%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%9E.%D0%9C.%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B0.pdf (date of application: November 12, 2025).
45. Горішна, О. М. (2025). Роль документно-інформаційної комунікації в управлінні гуманізацією освітнього процесу в університеті. Наука і техніка сьогодні, 9(50), 603–614. URL: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2025-9(50)-603-614 (date of application: November 12, 2025).
46. Горішна, О. М. (2020). Трансформація концепції управління змінами у практиці управління в закладах освіти. Актуальні проблеми управління закладом освіти в контексті стратегії модернізації освітньої галузі. За ред. В. П. Кравця, Г. М. Мешко. Тернопіль: ТНПУ ім. В. Гнатюка, с. 31–46. URL:http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/17174/1/21_Horishna.pdf (date of application: November 29, 2025).
47. Концепція цифровізації освітнього процесу в Україні. (б. р.). Київ: ДЗВО «Університет менеджменту освіти». URL: http://umo.edu.ua/images/content/document/koncthciya_cifroviz.pdf (date of application: November 24, 2025)
Тип вмісту: Master Thesis
Розташовується у зібраннях:126 — інформаційні системи та технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
KRM_2026_ISTm-62_Da-silva_SE.pdfДипломна робота3,15 MBAdobe PDFПереглянути/відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

Інструменти адміністратора