1. ELARTU — Інституційний репозитарій ТНТУ імені Івана Пулюя
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. 2019
  4. Ⅱ Міжнародна наукова конференція молодих учених та студентів „Філософські виміри техніки“ (2019)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/30292

Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorНімців, П.
dc.contributor.authorШостаківська, Н.
dc.contributor.authorNimtsiv, P.
dc.contributor.authorShostakivska, N.
dc.coverage.temporal4-5 грудня 2019 року
dc.coverage.temporal4-5 December 2019
dc.date.accessioned2020-01-13T12:08:56Z-
dc.date.available2020-01-13T12:08:56Z-
dc.date.created2019-12-04
dc.date.issued2019-12-04
dc.identifier.citationНімців П. Компетентний підхід до вивчення педагогіки / П. Німців, Н. Шостаківська // Збірник тез Ⅱ Міжнародної наукової конференції молодих учених та студентів „Філософські виміри техніки“, 4-5 грудня 2019 року. — Т. : ТНТУ, 2019. — С. 152–153. — (Основні засади формування професійної компетності у вищій школі).
dc.identifier.urihttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/30292-
dc.format.extent152-153
dc.language.isouk
dc.publisherТНТУ
dc.publisherTNTU
dc.relation.ispartofЗбірник тез Ⅱ Міжнародної наукової конференції молодих учених та студентів „Філософські виміри техніки“, 2019
dc.titleКомпетентний підхід до вивчення педагогіки
dc.title.alternativeCompetent approach to the study of pedagogy
dc.typeConference Abstract
dc.rights.holder© Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2019
dc.coverage.placenameТернопіль
dc.coverage.placenameTernopil
dc.format.pages2
dc.subject.udc378
dc.subject.udc37.013.3
dc.relation.references1.Андреев А. Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философскометодологического анализа. Педагогика. № 4. 2005. С. 19–27.
dc.relation.references2.Заблоцька, О. С. Компетентнісний підхід як освітня інновація: порівняльний аналіз. Вісник Житомирського державного університету. Випуск 40. Серія: Педагогічні науки. 2008. С. 63–68.
dc.relation.references3.Кремень, В. Нові вимоги до освіти та її змісту. Виклик для України : розробка рамкових основ змісту (національного курикулуму) загальної середньої освіти для ХХІ століття : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 26–27 червня 2007 р., м. Київ / Україна Проект “Рівний доступ до якісної освіти”, АПН України, Державна установа “Директорат програм розвитку освіти” МОН України. К.: ТОВ УВПК “Ексоб”, 2007. С. 3–10.
dc.relation.references4.Педагогіка вищої школи : навч. посіб. / З. Н. Курлянд, Р. І. Хмелюк, А. В. Семенова та ін. ; за ред. З. Н. Курлянд. К. : Знання, 2007. 495 с. С. 449.
dc.relation.references5.Складановська, М. Г. Компетентнісний підхід до вивчення проблем екологічної освіти у вищій школі. Вісник СевДТУ : Педагогіка. 2008. Вип. 90. С. 52–56.
dc.relation.referencesen1.Andreev A. L. Kompetentnostnaia paradihma v obrazovanii: opyt filosofskometodolohicheskoho analiza. Pedahohika. No 4. 2005. P. 19–27.
dc.relation.referencesen2.Zablotska, O. S. Kompetentnisnyi pidkhid yak osvitnia innovatsiia: porivnialnyi analiz. Visnyk Zhytomyrskoho derzhavnoho universytetu. Issue 40. Serie: Pedahohichni nauky. 2008. P. 63–68.
dc.relation.referencesen3.Kremen, V. Novi vymohy do osvity ta yii zmistu. Vyklyk dlia Ukrainy : rozrobka ramkovykh osnov zmistu (natsionalnoho kurykulumu) zahalnoi serednoi osvity dlia KhKhI stolittia : materialy Vseukrainskoi naukovo-praktychnoi konferentsii, 26–27 chervnia 2007 y., m. Kyiv, Ukraine Proekt "Rivnyi dostup do yakisnoi osvity", APN Ukrainy, Derzhavna ustanova "Dyrektorat prohram rozvytku osvity" MON Ukrainy. K., TOV UVPK "Eksob", 2007. P. 3–10.
dc.relation.referencesen4.Pedahohika vyshchoi shkoly : tutorial, Z. N. Kurliand, R. I. Khmeliuk, A. V. Semenova and other ; ed. Z. N. Kurliand. K. : Znannia, 2007. 495 p. P. 449.
dc.relation.referencesen5.Skladanovska, M. H. Kompetentnisnyi pidkhid do vyvchennia problem ekolohichnoi osvity u vyshchii shkoli. Visnyk SevDTU : Pedahohika. 2008. Iss. 90. P. 52–56.
dc.identifier.citationenNimtsiv P., Shostakivska N. (2019) Kompetentnyi pidkhid do vyvchennia pedahohiky [Competent approach to the study of pedagogy]. Zbirnyk tez Ⅱ Mizhnarodnoi naukovoi konferentsii molodykh uchenykh ta studentiv "Filosofski vymiry tekhniky" (Tern., 4-5 December 2019), pp. 152-153 [in Ukrainian].
dc.contributor.affiliationТернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя (Україна)
dc.citation.journalTitleЗбірник тез Ⅱ Міжнародної наукової конференції молодих учених та студентів „Філософські виміри техніки“
dc.citation.spage152
dc.citation.epage153
dc.citation.conferenceⅡ Міжнародна наукова конференція молодих учених та студентів „Філософські виміри техніки“
Розташовується у зібраннях:Ⅱ Міжнародна наукова конференція молодих учених та студентів „Філософські виміри техніки“ (2019)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
FVT_2019_Nimtsiv_P-Competent_approach_to_the_152-153.pdf1,01 MBAdobe PDFПереглянути/відкрити
FVT_2019_Nimtsiv_P-Competent_approach_to_the_152-153.djvu22,98 kBDjVuПереглянути/відкрити
FVT_2019_Nimtsiv_P-Competent_approach_to_the_152-153__COVER.png416,25 kBimage/pngПереглянути/відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.