Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/50912
Registre complet de metadades
Camp DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.advisorВишньовський, Василь Володимирович-
dc.contributor.advisorVyshnevsky, Vasyl-
dc.contributor.authorЗаброцька, Марія Тарасівна-
dc.contributor.authorZabrotska, Mariia-
dc.date.accessioned2026-01-03T19:37:08Z-
dc.date.available2026-01-03T19:37:08Z-
dc.date.issued2025-12-22-
dc.date.submitted2025-12-22-
dc.identifier.citationЗаброцька М.Т. Психологічні особливості переживання стресу та синдрому емоційного вигорання у працівників сфери обслуговування : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. „053 — психологія“ / наук. кер. В. В. Вишньовський. Тернопіль : ТНТУ, 2025. 79 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/50912-
dc.descriptionУ ході дослідження було з’ясовано, що проблема стресу та професійного вигорання працівників сфери обслуговування є однією з найактуальніших у сучасній психології праці. Вона має багатовимірний характер, охоплюючи емоційні, когнітивні, фізіологічні та соціальні аспекти. Зростання темпів життя, високі вимоги до сервісу та постійна взаємодія з клієнтами формують середовище підвищеного психоемоційного навантаження, що вимагає розроблення комплексних підходів до профілактики і подолання наслідків стресу. Проведений теоретичний аналіз показав, що поняття «стрес» і «професійне вигорання» мають різну природу, але тісно взаємопов’язані у динаміці професійної діяльності. Стрес розглядається як адаптивна реакція організму на вимоги середовища, яка за надмірної тривалості перетворюється на дистрес. Вигорання, у свою чергу, є наслідком хронічного стресу, коли ресурси особистості виснажуються, а мотивація до діяльності поступово знижується. У першому розділі роботи узагальнено основні теоретичні підходи до вивчення феномена стресу і вигорання - психологічний, медико-фізіологічний, організаційний та соціально-психологічний. Показано, що сучасна наука розглядає вигорання не лише як індивідуальну проблему, а як системне порушення професійного середовища. Особливу увагу приділено специфіці праці у сфері обслуговування, де висока інтенсивність емоційної взаємодії та необхідність постійного контролю поведінки формують особливий ризиковий контекст. Доведено, що працівники сфери обслуговування перебувають у постійній взаємодії з клієнтами, тому їх діяльність супроводжується підвищеною вимогою до емоційної стабільності. Часті конфліктні ситуації, агресивна поведінка клієнтів, брак часу та недостатня винагорода створюють відчуття несправедливості та внутрішнього виснаження. Ці фактори стають пусковим механізмом для розвитку стресових реакцій і вигорання. Другий розділ роботи присвячено емпіричному вивченню причин і проявів стресу та вигорання серед працівників сфери обслуговування. Було визначено, що найбільш вираженими чинниками є надмірне навантаження, відсутність можливості впливати на прийняття рішень, низький рівень підтримки керівництва та невідповідність між вкладеними зусиллями і отриманими результатами. Емпіричні результати підтвердили наявність прямого зв’язку між рівнем стресу, частотою емоційного виснаження та зниженням професійної ефективності. Виявлено, що високий рівень стресу призводить до погіршення якості комунікації з клієнтами, зниження терпимості, втрати емпатії, зростання кількості конфліктів. Психологічні наслідки вигорання включають емоційну апатію, цинізм, почуття безсилля, а фізіологічні - хронічну втому, порушення сну, соматичні скарги. Такі прояви становлять загрозу не лише для особистості, а й для організації, оскільки прямо впливають на якість сервісу та репутацію підприємства. На основі отриманих даних було розроблено авторську програму профілактики стресу і вигорання, що поєднує елементи психоедукації, тренінгів емоційної компетентності, релаксаційних технік і групової підтримки. Її практичне застосування продемонструвало позитивний ефект у зниженні рівня емоційного виснаження, підвищенні мотивації та формуванні навичок саморегуляції. Третій розділ присвячено шляхам профілактики та подолання стресу і вигорання, які охоплюють три рівні: організаційний, індивідуальний і соціальний. На організаційному рівні ключову роль відіграють корпоративна культура, стиль управління, комунікативна політика та система визнання досягнень. На індивідуальному рівні ефективними є стратегії розвитку стресостійкості, саморегуляції, оптимізму та балансу «робота–відпочинок». Соціальний рівень охоплює програми психологічної підтримки, супервізії, коучингу, груп взаємодопомоги й ініціатив із корпоративного добробуту. Доведено, що ефективна профілактика вигорання можлива лише за умов інтеграції всіх рівнів. Якщо організація створює безпечне середовище, а працівник володіє навичками саморегуляції, виникає синергетичний ефект, який зміцнює психологічну стійкість колективу. У протилежному випадку, навіть найкращі індивідуальні стратегії не дадуть результату без підтримки з боку керівництва. Важливим висновком є те, що емоційне благополуччя персоналу має розглядатися як стратегічний ресурс організації, а не як додатковий елемент комфорту. Компанії, які впроваджують програми well-being, демонструють нижчий рівень плинності кадрів, вищу задоволеність клієнтів і більшу ефективність бізнес-процесів. Практичне значення дослідження полягає у можливості застосування його результатів у діяльності служб персоналу, керівників, психологів, тренерів. Запропоновані напрями профілактики можуть бути адаптовані до різних сегментів сфери обслуговування - від готельно-ресторанного бізнесу до державних установ і сервісних компаній. Отже, результати дослідження підтверджують, що подолання стресу і професійного вигорання є не лише психологічним, а й соціально-економічним завданням. Вони вимагають формування нової культури ставлення до праці, де турбота про психологічне здоров’я персоналу сприймається як частина корпоративної відповідальності. Підсумовуючи, можна стверджувати, що гармонійне поєднання професійної компетентності, емоційної зрілості та підтримувального середовища є запорукою успішної діяльності у сфері обслуговування. Збереження психічного здоров’я працівників забезпечує не лише стабільність організацій, а й розвиток людського потенціалу суспільства загалом.uk_UA
dc.description.abstractУ магістерській роботі досліджено проблему стресу та професійного вигорання працівників сфери обслуговування в умовах підвищеного емоційного навантаження. Розкрито сутність понять «стрес» і «професійне вигорання», проаналізовано основні психологічні, організаційні та медико-біологічні підходи до їх вивчення. Охарактеризовано специфіку сервісної діяльності як чинник формування хронічного стресу й емоційного виснаження. В емпіричній частині визначено рівні стресу, вигорання, тривожності та особливості копінг-стратегій працівників сфери обслуговування. Виявлено взаємозв’язок між організаційними умовами праці, індивідуально-психологічними особливостями та проявами вигорання. Узагальнено результати дослідження щодо впливу стресу на психічне здоров’я та професійну ефективність персоналу. Запропоновано шляхи профілактики й подолання професійного вигорання на індивідуальному та організаційному рівнях. Результати роботи можуть бути використані у практиці психологічного супроводу та управління персоналом у сфері обслуговуванняuk_UA
dc.description.abstractThe master’s thesis examines the problem of stress and professional burnout among employees in the service sector under conditions of increased emotional workload. The essence of the concepts of “stress” and “professional burnout” is revealed, and the main psychological, organizational, and medico-biological approaches to their study are analyzed. The specific features of service activity as a factor in the development of chronic stress and emotional exhaustion are characterized. The empirical part of the study determines the levels of stress, burnout, anxiety, and coping strategies among service sector employees. The relationship between organizational working conditions, individual psychological characteristics, and manifestations of burnout is identified. The results of the study on the impact of stress on mental health and professional effectiveness of personnel are summarized. Ways of prevention and overcoming professional burnout at the individual and organizational levels are proposed. The findings can be applied in psychological support practices and human resource management in the service sector.uk_UA
dc.description.tableofcontentsВСТУП 5 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ СТРЕСУ ТА ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ 9 1.1. Поняття «стрес» і «вигорання» у психологічній літературі 9 1.2. Основні моделі та підходи до вивчення стресу й вигорання (психологічні, організаційні, медичні) 15 1.3. Особливості праці у сфері обслуговування як фактори ризику розвитку професійного вигорання 19 Висновки до розділу І 22 РОЗДІЛ ІІ. ПРИЧИНИ ТА ПРОЯВИ СТРЕСУ Й ВИГОРАННЯ У ПРАЦІВНИКІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ 24 2.1. Організаційні та психологічні чинники стресу й вигорання у працівників сфери обслуговування 24 2.2. Опис етапів та методик дослідження проявів стресу й вигорання у працівників сфери обслуговування 28 2.3. Емпіричне дослідження впливу стресу й вигорання: вплив на здоров’я, професійну ефективність і якість обслуговування 30 Висновки до розділу ІІ 46 РОЗДІЛ ІІІ. ШЛЯХИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА ПОДОЛАННЯ СТРЕСУ І ВИГОРАННЯ 49 3.1. Роль організації: корпоративна культура, управління персоналом, підтримка з боку керівництва 49 3.2. Індивідуальні стратегії: розвиток стресостійкості, саморегуляція, баланс «робота–відпочинок» 53 3.3. Психологічні та соціальні програми підтримки персоналу у сфері обслуговування 58 Висновки до розділу ІІІ 63 РОЗДІЛ IV. ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 65 4.1. Охорона праці 65 4.2. Безпека в надзвичайних ситуаціях 67 Висновки до розділу ІV 67 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ 72 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 75uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectстресuk_UA
dc.subjectstressuk_UA
dc.subjectпрофесійне вигоранняuk_UA
dc.subjectprofessional burnoutuk_UA
dc.subjectсфера обслуговуванняuk_UA
dc.subjectservice areauk_UA
dc.subjectемоційне виснаженняuk_UA
dc.subjectemotional exhaustionuk_UA
dc.subjectпсихічне здоровʼяuk_UA
dc.subjectmental healthuk_UA
dc.titleПсихологічні особливості переживання стресу та синдрому емоційного вигорання у працівників сфери обслуговуванняuk_UA
dc.title.alternativePsychological features of stress and burnout syndrome in service workersuk_UA
dc.typeMaster Thesisuk_UA
dc.rights.holder© Заброцька Марія Тарасівна, 2025uk_UA
dc.coverage.placenameТернопільський націоналний технічний університет імені Івана Пулюяuk_UA
dc.subject.udc159.9uk_UA
dc.relation.references1. Бондарчук, О. І. Особливості особистісного розвитку менеджерів освіти та його взаємозв’язок з організаційним розвитком освітніх організацій. Психологічні засади організаційного розвитку : монографія. за наук. ред. Л. М. Карамушкин. Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. С. 118–139.uk_UA
dc.relation.references2. Бочелюк, В. Й. Методика та організація наукових досліджень із психології : навч. посіб. Київ : Центр учбової літератури, 2008. 360 с.uk_UA
dc.relation.references3. Булатевич, Н. М. До проблеми психічного вигорання. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Сер. : Соціологія. Психологія. Педагогіка. 2002. Вип. 12–13. С. 121–124.uk_UA
dc.relation.references4. Вежновець, Т. А. Синдром емоційного вигорання у медичних працівників хірургічних відділень з позиції кадрового менеджменту. Україна. Здоров’я нації. 2016. № 1–2. С. 41–47.uk_UA
dc.relation.references5. Винокур, В. А. Професійний стрес у медичних працівників та її попередження. Рівненська газета. 2004. № 11. С. 28.uk_UA
dc.relation.references6. Гаврілець, І. Г. Психофізіологія людини в екстремальних ситуаціях : навч. посіб. Київ: ЗАТ «Віпол», 2006. 188 с.uk_UA
dc.relation.references7. Гіліцина, Л. Стратегії поведінки під час стресу. Управління освітою. 2012. №4. С. 2–6.uk_UA
dc.relation.references8. Горащук, В. П. Професійне вигорання як форма дезадаптації особистості у трудовій діяльності. Психологія і суспільство. 2016. № 3. С. 56–62.uk_UA
dc.relation.references9. Корнієнко, І. В. Психологічні особливості професійного вигорання у працівників сфери послуг. Психологічні перспективи. 2018. № 32. С. 114–121.uk_UA
dc.relation.references10. Лазуренко, О. О. Психологія професійного здоров’я фахівця: до проблеми профілактики емоційного вигорання та формування емоційної компетентності лікаря. Fundamental and Applied Researches in Practice of Leading Scientific Schools. 2016. № 1 (13). Р. 140–154uk_UA
dc.relation.references11. Магдисюк, Л. І. Психологічні особливості якості життя осіб із серцевосудинними захворюваннями. Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. упоряд. Р. В. Павелків та ін. Рівне: РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 180–184.uk_UA
dc.relation.references12. Максименко, С. Д. Адаптація психодіагностичних методик, шкала професійної завантаженості. Практична психологія та соціальна робота. 2012. № 5. С. 34–37.uk_UA
dc.relation.references13. Марута, Н. О. Особливості емоційного вигорання у працівників сфери охорони неврологічного й психічного здоров’я. Міжнародний неврологічний журнал. 2019. № 7 (109). С. 22–29. – DOI: 10.22141/2224-0713.7.109.2019.183009.uk_UA
dc.relation.references14. Шевченко, Н. В. Психологічні аспекти профілактики професійного вигорання у сфері обслуговування. Актуальні проблеми психології. 2021. Т. 9, Вип. 16. С. 48–57.uk_UA
dc.relation.references15. Періг, І. М. Професійна діяльність: психологічний супровід в умовах сучасних викликів. 2025. № 69uk_UA
dc.relation.references16. Вишньовський, В. В. Вплив психологічних інтервенцій на психологічне здоров’я людини в умовах війни. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Сер.: Психологія. Т. 36 (75), № 1.uk_UA
dc.relation.referencesen17. Adler, A. B. Professional stress and burnout in US military medical personnel deployed to Afghanistan. Military Medicine. 2017. Vol. 182, No. 3–4. P. e1669–e1676.uk_UA
dc.relation.referencesen18. Ahola, K. Job strain, burnout, and depressive symptoms: A prospective study among dentists. Journal of Affective Disorders. 2007. Vol. 104, No. 1–3. P. 103–110.uk_UA
dc.relation.referencesen19. Alhaffar, B. A. The prevalence of burnout syndrome among resident physicians in Syria. Journal of Occupational Medicine and Toxicology. 2019. Vol. 14. P. 1–8.uk_UA
dc.relation.referencesen20. Aliyeva, R. Post-war Azerbaijan: Burnout in mental health professionals working with war-affected populations. European Psychiatry. 2023. Vol. 66 (S1). P. S874–S875.uk_UA
dc.relation.referencesen21. Angelini, G. Big five model personality traits and job burnout: A systematic literature review. BMC Psychology. 2023. Vol. 11, No. 1. P. 49.uk_UA
dc.relation.referencesen22. Armon, G. Joint effect of chronic medical illness and burnout on depressive symptoms among employed adults. Health Psychology. 2014. Vol. 33, No. 3. P. 264.uk_UA
dc.relation.referencesen23. Bakker, A. B. The Job Demands–Resources model: State of the art. Journal of Managerial Psychology. 2007. Vol. 22, No. 3. P. 309–328.uk_UA
dc.relation.referencesen24. Bakker, A. B. Using equity theory to examine the difference between burnout and depression. Journal of Occupational and Organizational Psychology. – 2000.uk_UA
dc.relation.referencesen25. Bakker, A. B. The relationship between the big five personality factors and burnout: A study among volunteer counsellors. The Journal of Social Psychology. 2006. Vol. 146, No. 1. – P. 31–50.uk_UA
dc.relation.referencesen26. Bianchi, R. Burnout-depression overlap: A review. Clinical Psychology Review. 2015. Vol. 36. P. 28–41.uk_UA
dc.relation.referencesen27. Campbell, J. Predictors of persistent burnout in internal medicine residents: A prospective cohort study. Academic Medicine. 2010. Vol. 85, No. 10. Р. 1630–1634.uk_UA
dc.relation.referencesen28. Edú-Valsania, S. Burnout: A review of theory and measurement. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2022. Vol. 19, No. 3. P. 1780.uk_UA
dc.relation.referencesen29. Elhadi, M. Burnout syndrome among hospital healthcare workers during the COVID-19 pandemic and civil war: A cross-sectional study. Frontiers in Psychiatry. 2020. Vol. 11. P. 579563.uk_UA
dc.relation.referencesen30. Galek, K. Burnout, secondary traumatic stress, and social support. Pastoral Psychology. 2011. Vol. 60. P. 633–649.uk_UA
dc.relation.referencesen31. Girnyk, A. Explorative Study of Psychosocial Stress Factors that Cause Professional Burnout Among Teachers, Who Leave Near the Front-Line Zone in the East of Ukraine. 2018.uk_UA
dc.relation.referencesen32. Guenette, J. P. Burnout: Prevalence and associated factors among radiology residents in New England with comparison against United States resident physicians in other specialties. American Journal of Roentgenology. 2017. Vol. 209, No. 1. P. 136–141.uk_UA
dc.relation.referencesen33. Guo, Y. F. Burnout and its association with resilience in nurses: A cross‐sectional study. Journal of Clinical Nursing. 2018. Vol. 27, No. 1–2. P. 441–449.uk_UA
dc.relation.referencesen34. Kotzé, M. The influence of personality traits and resilience on burnout among customer service representatives in a call centre. Journal of Social Sciences. 2012. Vol. 32, No. 3. P. 295–309.uk_UA
dc.relation.referencesen35. Kurapov, A. Six months into the war: A first-wave study of stress, anxiety, and depression among Ukrainians. Frontiers in Psychiatry. 2023. Vol. 14. P. 1190465.uk_UA
dc.relation.referencesen36. Leiter, M. P. Understanding the burnout experience: Recent research and its implications for psychiatry. World Psychiatry. 2016. Vol. 15, No. 2. P. 103–111.uk_UA
dc.relation.referencesen37. Maslach, C. Finding solutions to the problem of burnout. Consulting Psychology Journal: Practice and Research. 2017. Vol. 69, No. 2. P. 143.uk_UA
dc.relation.referencesen38. Orton, P. Depersonalised doctors: A cross-sectional study of 564 doctors, 760 consultations and 1876 patient reports in UK general practice. BMJ Open. 2012. Vol. 2, No. 1uk_UA
dc.relation.referencesen39. Prib, H. Psycho-emotional burnout of the personality in the conditions of war. Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment. 2023. Vol. 11, No. 1. P. 36–46.uk_UA
dc.relation.referencesen40. Rushton, C. H. Burnout and resilience among nurses practicing in high-intensity settings. American Journal of Critical Care. 2015. Vol. 24, No. 5. P. 412–420.uk_UA
dc.relation.referencesen41. Savic, I. MRI shows that exhaustion disorder due to chronic occupational stress is associated with partially reversible cerebral changes. Cerebral Cortex. 2019. Vol. 28, No. 11. P. 4136–4144.uk_UA
dc.relation.referencesen42. Schaufeli, W. B. A critical review of the Job Demands–Resources Model: Implications for improving work and health. Bridging Occupational, Organizational and Public Health. 2014. P. 43–68.uk_UA
dc.relation.referencesen43. Schonfeld, I. S. Burnout and depression: Two entities or one? Journal of Clinical Psychology. 2016. Vol. 72, No. 1. P. 22–37.uk_UA
dc.coverage.countryUAuk_UA
Apareix a les col·leccions:053 — психологія

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
Авторська довідка Заброцька.doc47 kBMicrosoft WordVeure/Obrir
Магістарська Заброцька.docx189,97 kBMicrosoft Word XMLVeure/Obrir


Els ítems de DSpace es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.

Eines d'Administrador