Створення UI/UX дизайну для навчальної платформи «TutorSpace»

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню стану існуючих рішень у сфері дистанційної освіти. В першому розділі кваліфікаційної роботи описано історію розвитку дистанційної освіти, навчальних платформ та UI/UX дизайну. Висвітлено проблеми сучасного процесу проведення навчання. Розглянуто праці дослідників у сфері онлайн-навчання. Проаналізовано ставлення усіх учасників навчального процесу до системи дистанційної освіти. В другому розділі кваліфікаційної роботи розпочато процес проєктування платформи. Досліджено існуючі рішення конкурентів у сфері навчальних платформ зі сторони UI/UX дизайну. Подано портрет «ідеального користувача», інформаційну структуру та веб-карту навчальної платформи «TutorSpace». В третьому розділі кваліфікаційної роботи описано принципи створення інтерфейсу, а також детальний процес реалізації UI дизайну для навчальної платформи «TutorSpace». Проаналізовано кольорову гаму та її вплив на користувачів. Проведено ознайомлення із основними сторінками платформи. Об’єкт дослідження кваліфікаційної роботи – процес розробки UI/UX дизайну для навчальної платформи «TutorSpace». Предмет дослідження кваліфікаційної роботи – інструментарій для розробки UI/UX дизайну

The qualification work is devoted to the study of the state of existing solutions in the field of distance education. The first section of the qualification work describes the history of the development of distance education, educational platforms and UI/UX design. The problems of the modern process of conducting education are highlighted. The works of researchers in the field of online learning are considered. The attitude of all participants in the educational process to the distance education system is analyzed. In the second section of the qualification work, the platform design process was started. Existing solutions of competitors in the field of educational platforms were studied from the UI/UX design side. A portrait of the “ideal user”, information structure and web map of the TutorSpace educational platform were presented. The third section of the qualification work describes the principles of interface creation, as well as the detailed process of implementing UI design for the TutorSpace educational platform. The color scheme and its impact on users were analyzed. The main pages of the platform were familiarized with. The object of the qualification work research is the process of developing UI/UX design for the TutorSpace educational platform. The subject of the qualification work research is the toolkit for developing UI/UX design