Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/44805
Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зяйлик, Марія Федорівна | |
| dc.contributor.author | Машлій, Галина Богданівна | |
| dc.contributor.author | Ziailyk, M. | |
| dc.contributor.author | Mashlii, H. | |
| dc.coverage.temporal | 18-19 квітня 2024 року | |
| dc.coverage.temporal | 18-19 April 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-20T06:23:37Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-20T06:23:37Z | - |
| dc.date.created | 2024-04-18 | |
| dc.date.issued | 2024-04-18 | |
| dc.identifier.citation | Зяйлик М. Ф. Основні завдання державної політики у сфері професійно-технічної освіти / Зяйлик Марія Федорівна, Машлій Галина Богданівна // Матеріали Ⅳ Міжнародної наукової конференції „Воєнні конфлікти та техногенні катастрофи: історичні та психологічні наслідки“, 18-19 квітня 2024 року. — Т. : ФОП Паляниця В. А., 2024. — С. 127–128. — (Новітні підходи до мінімізації економічних, екологічних та соціальних наслідків військових конфліктів). | |
| dc.identifier.isbn | 978-617-7875-77-1 | |
| dc.identifier.uri | http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/44805 | - |
| dc.description.abstract | Проведений аналіз державної політики у сфері професійно-технічної освіти в Україні. Вирішення цієї проблеми вимагає прийняття конкретних дій з метою покращення мотиваційного фактору у виборі робітничої професії. Це приводить до погіршення рівня конкурентоспроможності професійно-технічної освіти на ринку України. Необхідне сприяння держави задля підняття важливості та престижності професійної освіти, зокрема підвищення соціального статусу викладача професійно-технічного спрямування | |
| dc.description.abstract | The analysis of state policy in the field of vocational and technical education in Ukraine has been conducted. Addressing this issue requires specific actions to improve the motivational factor in choosing a vocational profession. This leads to a decline in the competitiveness of vocational and technical education in the Ukrainian market. State support is necessary to raise the importance and prestige of vocational education, including increasing the social status of vocational and technical instructors | |
| dc.format.extent | 127-128 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | ФОП Паляниця В. А. | |
| dc.publisher | PE Palianytsia V. A. | |
| dc.relation.ispartof | Матеріали Ⅳ Міжнародної наукової конференції „Воєнні конфлікти та техногенні катастрофи: історичні та психологічні наслідки“, 2024 | |
| dc.relation.ispartof | Book of Abstracts of the Ⅳ International Scientific Conference "Military Conflicts and Technogenic Disasters: Historical and Psychological Consequences", 2024 | |
| dc.relation.uri | http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pis_2015_2_27 | |
| dc.relation.uri | https://www.kmu.gov.ua/ua/npas/proshvalennya-koncepciyi-realizaciyiderzhavnoyi-politiki-u-sferi-profesijnoyi-profesijno-tehnichnoyiosviti-suchasna-profesijna-profesijno-tehnichna-osvita-na-period-do-2027-roku-i120619 | |
| dc.subject | професійно-технічна освіта | |
| dc.subject | робітнича професія | |
| dc.subject | мотиваційні процеси | |
| dc.subject | політичний стан | |
| dc.subject | державна політика | |
| dc.subject | професійний розвиток | |
| dc.subject | vocational and technical education | |
| dc.subject | vocational profession | |
| dc.subject | motivational processes | |
| dc.subject | political situation | |
| dc.subject | state policy | |
| dc.subject | professional development | |
| dc.title | Основні завдання державної політики у сфері професійно-технічної освіти | |
| dc.title.alternative | Main tasks of state policy in the field of vocational and technical education | |
| dc.type | Conference Abstract | |
| dc.rights.holder | © Автори статей, 2024 | |
| dc.rights.holder | © Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2024 | |
| dc.rights.holder | © ФОП Паляниця В. А., 2024 | |
| dc.coverage.placename | Тернопіль | |
| dc.coverage.placename | Ternopil | |
| dc.format.pages | 2 | |
| dc.subject.udc | 377 | |
| dc.relation.references | 1.Легенький М. Адміністративно-правові засади формування та реалізації державної політики у сфері освіти: дис. докт. юрид. наук: 12.00.07. Львів, 2018. 513 с. | |
| dc.relation.references | 2. Губерська Н. Державне регулювання вищої освіти в умовах демократизації публічних відносин в Україні. Право і суспільство. 2015. № 2. С. 153–158.URL:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pis_2015_2_27. | |
| dc.relation.references | 3. Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти “Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта” на період до 2027 р.: розпорядження від 12 червня 2019 р. № 419-р. URL: https://www.kmu.gov.ua/ua/npas/proshvalennya-koncepciyi-realizaciyiderzhavnoyi-politiki-u-sferi-profesijnoyi-profesijno-tehnichnoyiosviti-suchasna-profesijna-profesijno-tehnichna-osvita-na-period-do-2027-roku-i120619. | |
| dc.relation.referencesen | 1.Lehenkyi M. Administratyvno-pravovi zasady formuvannia ta realizatsii derzhavnoi polityky u sferi osvity: dys. dokt. yuryd. nauk: 12.00.07. Lviv, 2018. 513 p. | |
| dc.relation.referencesen | 2. Huberska N. Derzhavne rehuliuvannia vyshchoi osvity v umovakh demokratyzatsii publichnykh vidnosyn v Ukraini. Pravo i suspilstvo. 2015. No 2. P. 153–158.URL:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pis_2015_2_27. | |
| dc.relation.referencesen | 3. Pro skhvalennia Kontseptsii realizatsii derzhavnoi polityky u sferi profesiinoi (profesiino-tekhnichnoi) osvity "Suchasna profesiina (profesiino-tekhnichna) osvita" na period do 2027 y., rozporiadzhennia vid 12 chervnia 2019 y. No 419-r. URL: https://www.kmu.gov.ua/ua/npas/proshvalennya-koncepciyi-realizaciyiderzhavnoyi-politiki-u-sferi-profesijnoyi-profesijno-tehnichnoyiosviti-suchasna-profesijna-profesijno-tehnichna-osvita-na-period-do-2027-roku-i120619. | |
| dc.identifier.citationen | Ziailyk M., Mashlii H. (2024) Osnovni zavdannia derzhavnoi polityky u sferi profesiino-tekhnichnoi osvity [Main tasks of state policy in the field of vocational and technical education]. Book of Abstracts of the Ⅳ International Scientific Conference "Military Conflicts and Technogenic Disasters: Historical and Psychological Consequences" (Tern, 18-19 April 2024), pp. 127-128 [in Ukrainian]. | |
| dc.contributor.affiliation | Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, Україна | |
| dc.contributor.affiliation | Ternopil Ivan Puluj National Technical University, Ukraine | |
| dc.citation.journalTitle | Матеріали Ⅳ Міжнародної наукової конференції „Воєнні конфлікти та техногенні катастрофи: історичні та психологічні наслідки“ | |
| dc.citation.spage | 127 | |
| dc.citation.epage | 128 | |
| dc.citation.conference | Ⅳ Міжнародна наукова конференція „Воєнні конфлікти та техногенні катастрофи: історичні та психологічні наслідки“ | |
| Розташовується у зібраннях: | Ⅳ Міжнародна наукова конференція „Воєнні конфлікти та техногенні катастрофи: історичні та психологічні наслідки“ (2024) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| MCTD_2024_Ziailyk_M-Main_tasks_of_state_policy_127-128.pdf | 814,11 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити | |
| MCTD_2024_Ziailyk_M-Main_tasks_of_state_policy_127-128.djvu | 42,01 kB | DjVu | Переглянути/відкрити | |
| MCTD_2024_Ziailyk_M-Main_tasks_of_state_policy_127-128__COVER.png | 478,09 kB | image/png | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.