閲覧統計
総閲覧数
| 件数 | |
|---|---|
| Можливість міжпредметної інтеграції змісту навчання через теоретичне обґрунтування технології вивчення математичних моделей відтворення популяції з використанням систем комп’ютерної математики та мов програмування | 191 |
月別閲覧数
| 12月 2024 | 1月 2025 | 2月 2025 | 3月 2025 | 4月 2025 | 5月 2025 | 6月 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Можливість міжпредметної інтеграції змісту навчання через теоретичне обґрунтування технології вивчення математичних моделей відтворення популяції з використанням систем комп’ютерної математики та мов програмування | 0 | 1 | 3 | 8 | 2 | 13 | 40 |
ファイルダウンロード数
| 件数 | |
|---|---|
| DEFISDS_2023_Grod_I_M-Possibility_of_intersubjective_183-185.pdf | 31 |
| DEFISDS_2023_Grod_I_M-Possibility_of_intersubjective_183-185.djvu | 16 |
| DEFISDS_2023_Grod_I_M-Possibility_of_intersubjective_183-185__COVER.png | 1 |
国別閲覧数
| 件数 | |
|---|---|
| アメリカ合衆国 | 133 |
| 中華人民共和国 | 17 |
| オランダ | 14 |
| 日本 | 12 |
| ベルギー | 4 |
| イギリス | 4 |
| ウクライナ | 2 |
| オーストラリア | 1 |
| バングラデシュ | 1 |
| ドイツ | 1 |
都市別閲覧数
| 件数 | |
|---|---|
| Mountain View | 44 |
| San Ramon | 27 |
| Beijing | 15 |
| Menlo Park | 11 |
| Tokyo | 11 |
| Almere | 5 |
| Jackson | 5 |
| Rotterdam | 5 |
| Amsterdam | 4 |
| San Mateo | 4 |