閲覧統計
総閲覧数
| 件数 | |
|---|---|
| Можливість міжпредметної інтеграції змісту навчання через теоретичне обґрунтування технології вивчення математичних моделей відтворення популяції з використанням систем комп’ютерної математики та мов програмування | 248 |
月別閲覧数
| 5月 2025 | 6月 2025 | 7月 2025 | 8月 2025 | 9月 2025 | 10月 2025 | 11月 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Можливість міжпредметної інтеграції змісту навчання через теоретичне обґрунтування технології вивчення математичних моделей відтворення популяції з використанням систем комп’ютерної математики та мов програмування | 13 | 40 | 0 | 32 | 16 | 6 | 3 |
ファイルダウンロード数
| 件数 | |
|---|---|
| DEFISDS_2023_Grod_I_M-Possibility_of_intersubjective_183-185.pdf | 34 |
| DEFISDS_2023_Grod_I_M-Possibility_of_intersubjective_183-185.djvu | 18 |
| DEFISDS_2023_Grod_I_M-Possibility_of_intersubjective_183-185__COVER.png | 1 |
国別閲覧数
| 件数 | |
|---|---|
| アメリカ合衆国 | 170 |
| 中華人民共和国 | 29 |
| オランダ | 14 |
| 日本 | 12 |
| ベルギー | 4 |
| ブラジル | 4 |
| イギリス | 4 |
| アルゼンチン | 2 |
| バングラデシュ | 2 |
| ウクライナ | 2 |
都市別閲覧数
| 件数 | |
|---|---|
| Mountain View | 49 |
| San Mateo | 32 |
| San Ramon | 27 |
| Beijing | 15 |
| Menlo Park | 11 |
| Tokyo | 11 |
| Almere | 5 |
| Jackson | 5 |
| Rotterdam | 5 |
| Amsterdam | 4 |