Методи та засоби віртуалізації для організації навчального процесу в ДВНЗ Нововолинський електромеханічний коледж

Abstract

Тема даної кваліфікаційної роботи магістра є актуальною, оскільки, в наш час, питання про якісне навчання студентів постає дуже часто перед викладачами, особливо надання практичних знань. Ця робота присвячена обґрунтуванню ефективності застосування технології віртуалізації як з погляду викладацької діяльності, так і ефективності самої технології. Вибір підходу до опису ефективності застосування технології здійснюється на підставі результатів експериментального впровадження технології віртуалізації в навчальний заклад, який займається підготовкою спеціалістів IT.

The topic of this master's qualification work is relevant, because, nowadays, the question of high-quality education of students arises very often before teachers, especially the provision of practical knowledge. This work is devoted to substantiating the effectiveness of the application of virtualization technology from both the point of view of teaching activity and the effectiveness of the technology itself. The choice of the approach to the description of the effectiveness of the technology application is made based on the results of the experimental implementation of the virtualization technology in the educational institution engaged in the training of IT specialists.