Mesedez, erabili identifikatzaile hau item hau aipatzeko edo estekatzeko:
http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/5436
| Titulua: | Системний аналіз концепції та принципів побудови математичної моделі досліджуваного об’єкта в фізико-технічних науках та оцінювання її якості |
| Egilea: | Яворський, Богдан Іванович Сікора, Любомир Овсяк, Володимир Медиковський, Микола Драган, Ярослав |
| Bibliographic description (Ukraine): | ena.lp.edu.ua |
| Gordailuaren-data: | 2010 |
| Date of entry: | 30-Dec-2014 |
| Argitalpen: | Lviv Polytechnic National University Institutional Repository |
| Gako-hitzak: | mathematical model, investigated object, models in mathematics, praxeology, models quality evaluation |
| Laburpena: | There are exposed the results of a system analysis of the role, construction grounding and quality evaluation of investigated objects mathematical models in physical and technical sciences on the base of which known treatments of this notions are systemized. The necessity of the mathematical model notion and term specification in contemporary education and certification process, and also in scientific publications is underlined. |
| Deskribapena: | Викладено результати системного аналізу ролі, обґрунтування побудови і оціню- вання якості математичних моделей досліджуваних об’єктів у фізико-технічних науках, на підставі яких систематизовано відомі трактування цього поняття. Підкреслено скінченність уточнення поняття і терміна “математична модель” у сучасному освітньо- му процесі, атестації та наукових публікаціях. |
| URI: | http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/5436 |
| Content type: | Article |
| Bildumetan azaltzen da: | Зібрання статей |
Item honetako fitxategiak:
| Fitxategia | Deskribapena | Tamaina | Formatua | |
|---|---|---|---|---|
| 24.pdf | 825,58 kB | Adobe PDF | Bistaratu/Ireki | |
| 24.djvu | 159,84 kB | DjVu | Bistaratu/Ireki | |
| 24__COVER.png | 180,53 kB | image/png | Bistaratu/Ireki |
DSpaceko itemak copyright bidez babestuta daude, eskubide guztiak gordeta, baldin eta kontrakoa adierazten ez bada.