1. ELARTU — Інституційний репозитарій ТНТУ імені Івана Пулюя
2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
3. 2016
4. Ⅲ міжнародна науково-методична конференція „Актуальні питання організації навчання іноземних студентів в Україні“ (2016)

Назва:	Інтерактивні методи вивчення української мови як іноземної
Інші назви:	Interactive study methods of ukrainian as a foreign language
Автори:	Прадівлянний, Микола Присяжна, Олеся Pradivliannyi, Mykola Prysyazhna, Olesya
Приналежність:	Вінницький національний технічний університет, Україна Vinnytsia National Technical University, Ukraine
Бібліографічний опис:	Прадівлянний М. Інтерактивні методи вивчення української мови як іноземної / Микола Прадівлянний, Олеся Присяжна // Матеріали Ⅲ міжнародної науково-методичної конференції „Актуальні питання організації навчання іноземних студентів в Україні“, 18-20 травня 2016 року — Т., 2016 — С. 172-175. — (Секція 2. Організація освітнього процесу для студентів-іноземців, теоретичні та прикладні аспекти).
Bibliographic description:	Pradivliannyi M., Prysyazhna O. (2016) Interaktyvni metody vyvchennia ukrainskoi movy yak inozemnoi [Interactive study methods of ukrainian as a foreign language]. Ⅲ International scientific conference "Actual problems in international students teaching and learning in Ukraine" (Tern., 18-20 May 2016), pp. 172-175 [in Ukrainian].
Є частиною видання:	Матеріали Ⅲ міжнародної науково-методичної конференції „Актуальні питання організації навчання іноземних студентів в Україні“ Ⅲ International scientific conference "Actual problems in international students teaching and learning in Ukraine"
Конференція/захід:	Ⅲ міжнародна науково-методична конференція „Актуальні питання організації навчання іноземних студентів в Україні“
Журнал/збірник:	Матеріали Ⅲ міжнародної науково-методичної конференції „Актуальні питання організації навчання іноземних студентів в Україні“
Дата публікації:	18-тра-2016
Дата внесення:	8-чер-2016
Місце видання, проведення:	Україна, Тернопіль Ukraine, Ternopil
Часове охоплення:	18-20 травня 2016 року 18-20 May 2016
УДК:	378. 1
Кількість сторінок:	4
Діапазон сторінок:	172-175
Початкова сторінка:	172
Кінцева сторінка:	175
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/16993
ISBN:	978-617-7331-22-2
Власник авторського права:	© Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2016
Перелік літератури:	1. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навч.посіб. / І. М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с. 2. Корженко В. Я., Опанасюк М. М. Інноваційні методи викладання української мови як іноземної у технічному університеті / В. Я. Корженко, М. М. Опанасюк // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2011. – № 1. – С. 152 – 155. 3. Потапова М. М. Ролевая игра как прием активизации обучения русскому языку как иностранному студентов гуманитарных факультетов / М. М. Потапова // авториф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання» / М. М. Потапова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург, 2000. – 20 с. 4. Процик І. Презентація нової лексики в лінгводидактиці для чужоземців / І. Процик // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. – 2007. – Випуск 2. – С. 24 – 30. 5. Сокіл Б. Методи вивчення української мови як іноземної та їх характеристика / Б. Сокіл // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. – 2007. – Випуск 2. – С. 14 – 18. 6. Станкевич Н. Основні прийоми навчання говоріння в курсі української мови як іноземної / Н. Станкевич // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. – 2008. Випуск 3. – С. 289 – 292.
References:	1. Dychkivska I. M. Innovatsiini pedahohichni tekhnolohii: navch.posib., I. M. Dychkivska, K., Akademvydav, 2004, 352 p. 2. Korzhenko V. Ya., Opanasiuk M. M. Innovatsiini metody vykladannia ukrainskoi movy yak inozemnoi u tekhnichnomu universyteti, V. Ya. Korzhenko, M. M. Opanasiuk, Visnyk Vinnytskoho politekhnichnoho instytutu, 2011, No 1, P. 152 – 155. 3. Potapova M. M. Rolevaia ihra kak priem aktivizatsii obucheniia russkomu iazyku kak inostrannomu studentov humanitarnykh fakultetov, M. M. Potapova, avtorif. dis. na zdobuttia nauk. stupenia kand. ped. nauk: spets. 13.00.02 "Teoriia i metodika navchannia", M. M. Potapova ; Rossiiskii hosudarstvennyi pedahohicheskii universitet im. A. I. Hertsena, Sankt-Peterburh, 2000, 20 p. 4. Protsyk I. Prezentatsiia novoi leksyky v linhvodydaktytsi dlia chuzhozemtsiv, I. Protsyk, Teoriia i praktyka vykladannia ukrainskoi movy yak inozemnoi, 2007, Issue 2, P. 24 – 30. 5. Sokil B. Metody vyvchennia ukrainskoi movy yak inozemnoi ta yikh kharakterystyka, B. Sokil, Teoriia i praktyka vykladannia ukrainskoi movy yak inozemnoi, 2007, Issue 2, P. 14 – 18. 6. Stankevych N. Osnovni pryiomy navchannia hovorinnia v kursi ukrainskoi movy yak inozemnoi, N. Stankevych, Teoriia i praktyka vykladannia ukrainskoi movy yak inozemnoi, 2008. Issue 3, P. 289 – 292.
Тип вмісту:	Article
Розташовується у зібраннях:	Ⅲ міжнародна науково-методична конференція „Актуальні питання організації навчання іноземних студентів в Україні“ (2016)

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.