Mesedez, erabili identifikatzaile hau item hau aipatzeko edo estekatzeko: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/54129
Titulua: Inclusive English
Beste titulu batzuk: Inclusive English : Методичні рекомендації для аудиторної та самостійної роботи. Глосарій педагогічних, психологічних, екологічних, хімічних та ортодентичних термінів
Egilea: Плавуцька, Ірина Ростиславівна
Пасічник, Наталія Іванівна
Закордонець, Наталія Іванівна
Гуменюк, Галина Богданівна
Джиджора, Ліліана Анатоліївна
Слободян, Назарій Васильович
Косенко, Анна Володимирівна
Беженар, Ірина Володимирівна
Кушка, Беата Густавівна
Шевчук, Олександр Григорович
Прохоров, Микола Георгійович
Симчак, Руслан Васильович
Мартиць, Юрій Миколайович
Мартиць, Остап Юрійович
Affiliation: Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя
Bibliographic reference (2015): Inclusive English : Методичні рекомендації для аудиторної та самостійної роботи. Глосарій педагогічних, психологічних, екологічних, хімічних та ортодентичних термінів / уклад. : І.Р. Плавуцька, Н.І. Пасічник, Н.І. Закордонець, Г. Гуменюк, Л. А. Джиджора, Н.В. Слободян, А.В. Косенко, І.В. Беженар, Б.Г. Кушка, О.Г. Шевчук, М. Г. Прохоров, Р.В. Симчак, Ю. М. Мартиць, О. Ю. Мартиць. Тернопіль : ТНТУ Івана Пулюя‖, 2026. 155 с.
Gordailuaren-data: 2026
Submitted date: 2026
Date of entry: 25-Sep-2026
Argitalpen: Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя
Country (code): UA
Place of the edition/event: Тернопіль
UDC: 376
Number of pages: 155
Laburpena: Методичні рекомендації містять завдання для аудиторної та самостійної роботи. Глосарій термінів призначено для студентів факультету іноземних мов освітньої програми ―Англійсько-український переклад‖, а також студентів педагогічних, природничих та технічних спеціальностей, які вивчають комп‘ютерні науки та інформаційні технології. Головна мета глосарія – поглиблене оволодіння фаховою англійською мовою у галузі інклюзивної освіти та освоєння термінологічної лексики.
Deskribapena: Затверджено Науково-методичною радою Факультету комп’ютерно-інформаційних систем і програмної інженерії (ФІС) ТНТУ ім. Івана Пулюя, протокол № 1 від 1 вересня 2026 р.
Content: ПЕРЕДМОВА...4 INCLUSION AND DIVERSITY READING...5 АНГЛІЙСЬКИЙ АЛФАВІТ...51 УКРАЇНСЬКИЙ АЛФАВІТ...52 INCLUSION AND DIVERSITY GLOSSARY...54 INCLUSIVE BIOTECHNOLOGY AND CHEMISTRY GLOSSARY...91 INCLUSIVE DENTISTRY GLOSSARY...109 РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА...148 ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА...153
URI: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/54129
Copyright owner: © І. Плавуцька, Н. Пасічник, Н. Закордонець, Г. Гуменюк, Л. Джиджора Н. Слободян, А. Косенко, І. Беженар, Б.Г. Кушка, О. Шевчук, М. Прохоров, Р. Симчак, Ю. Мартиць, О. Мартиць, 2026
References (Ukraine): 1. "Disabled‖ vs" Disability‖: Which Term to Use When Referring to People with Disabilities. URL : https://udservices.org/which-term-use-people-with-disabilities/
2. Disabled People Can Be Productive Workers, But That Shouldn‘t Determine Our Worth. URL : https://disabilityphilanthropy.org/resource/disabled-people-can-be-productive-workers-but-that-shouldnt-determine-our-worth/
3. Discussing diversity and inclusion in the usa and europe. url : webapps.graduateschool.vt.edu/globalperspectives/discussing-diversity-and-inclusion-in-the-usa-and-europe/
4. Equality in the workplace. URL : www.orange.com/en/careers/thriving-orange/equality-workplace
5. Every child can learn: embracing diversity in education. URL : africadyslexia.org/every-child-can-learn-embracing-diversity-in-education/?gad_source=1&gad_campaignid=21675554825&gbraid=0AAAAA-A8Xc1LmqBCJ04tKk9aPpqqFVt1a&gclid=Cj0KCQjwyr3OBhD0ARIsALlo-Ok5zzYZSVXtQLGHDwhiErvvDy_m11tDhK4nn0TlVIGxV3k5MqR3yscaAofbEALw_wcB
6. Glossary of Educational Inclusion and Disability Terms URL : www.openmindschool.org/post/glossary-of-educational-inclusion-and-disability-terms
7. Inclusivity 101: Building a more inclusive business. URL : www.cfib-fcei.ca/en/tools-resources/building-more-inclusive-business
8. Living with disabilities, not obstaclesURL : https://www.britishscienceassociation.org/blog/living-with-disabilities-not-obstacles?gad_source=1&gad_campaignid=22521947966&gbraid=0AAAAADQ5gb2y125lBeeKRs6OFaSHjxal0&gclid=Cj0KCQjwkMjOBhC5ARIsADIdb3fKeTRjJ_jSNVqQeBPUZsxJeBIzZKc-9ZFBZSTvhbNXnaKYyRcx1NkaAnoHEALw_wcB
9. USA: businesses must stand firm on diversity, equity and inclusion, say experts. URL : ohchr.org/en/press-releases/2025/03/usa-businesses-must-stand-firm-diversity-equity-and-inclusion-say-experts
10. What is inclusion and how do we implement it? URL : www.teachingenglish.org.uk/professional-development/teachers/inclusive-practices/what-inclusion-and-how-do-we-implement-it
11. Why is diversity, equality and inclusion important? URL : www.ipa-involve.com/why-is-diversity-equality-and-inclusion-important?gad_source=1&gad_campaignid=20312679249&gbraid=0AAAAABPCixxMigX3M14xFnCA1hk_a8t5k&gclid=Cj0KCQjwp7jOBhDGARIsABe7C4fw9Do7IeZQFgbVBQ8BxbPoKKdP0BMrgdPwoDndzeDV-eo5d4Bxr80aApmEEALw_wcB
Content type: Methodical recommendations
Bildumetan azaltzen da:Навчальна література кафедри української та іноземних мов

Item honetako fitxategiak:
Fitxategia Deskribapena TamainaFormatua 
Inclusive _English_2026.pdf1,69 MBAdobe PDFBistaratu/Ireki


DSpaceko itemak copyright bidez babestuta daude, eskubide guztiak gordeta, baldin eta kontrakoa adierazten ez bada.

Administratzailearen tresnak