Розробка інформаційної системи ІТ-школи «Mriya IT».

Abstract

Тема кваліфікаційної роботи: Розробка інформаційної системи ІТ-школи «Mriya IT». Для досягнення мети кваліфікаційної роботи виконано розробку веб-орієнтованої системи управління навчанням, призначеної для організації дистанційного навчального процесу в IT-школі, ведення електронного журналу успішності, адміністрування груп та завантаження навчальних медіафайлів. Створений застосунок дозволяє автоматизувати взаємодію між викладачами та студентами. За структурою пояснювальна записка складається з п'яти розділів. Загальний обсяг записки становить 88 сторінках. У першому загальному розділі описуються огляд існуючих освітніх рішень та аналіз технічного завдання. На основі порівняння визначаються недоліки систем аналогів та обґрунтовується необхідність розробки власного веб-ресурсу. У другому розділі представлено процес створення програмного продукту на базі сучасного стеку. Описано архітектуру системи клієнт-сервер, структуру нереляційної бази даних, особливості проектування інтерфейсу користувача на, а також етапи функціонального тестування. У спеціальному розділі детально висвітлено процес розгортання та інсталяції модулів у хмарному середовищі Vercel та Render. Наведено інструкцію з початкового заповнення бази даних тестовою інформацією та правила експлуатації адміністративної частини системи. В економічному розділі наведено розрахунок вартості проєкту та оцінку термінів окупності. У п'ятому розділі розглянуто два питання охорони праці, техніки безпеки До складу кваліфікаційної роботи входить графічна частина, яка складається із діаграми варіантів використання, структурної схеми системи, схеми бази даних, техніко-економічних показників. Усі графічні матеріали виконані на окремих аркушах формату А1.

Thesis Topic: Development of an Information System for the «Mriya IT» IT School. To achieve the goal of this thesis, a web-based learning management system was developed, designed to organize the distance learning process at the IT school, maintain an electronic grade book, manage groups, and upload educational media files. The created application automates interaction between instructors and students. In terms of structure, the explanatory note consists of five chapters. The total length of the note is 88 pages. The first general chapter provides an overview of existing educational solutions and an analysis of the technical specifications. Based on a comparison, the shortcomings of similar systems are identified, and the need to develop a proprietary web resource is justified. The second section presents the process of creating a software product based on a modern technology stack. It describes the client-server system architecture, the structure of a non-relational database, the specifics of user interface design, and the stages of functional testing. A special section provides a detailed overview of the process of deploying and installing modules in the Vercel and Render cloud environments. It includes instructions for initially populating the database with test data and guidelines for operating the system’s administrative interface. The economic section presents a calculation of the project’s cost and an assessment of the payback period. The fifth section addresses two issues related to occupational health and safety. The thesis includes a graphical component consisting of a diagram of usage scenarios, a system architecture diagram, a database schema, and technical and economic indicators. All graphical materials are presented on separate A1-size sheets.