Link lub cytat. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/52350

Tytuł: Ai in language learning: help or dependence?
Inne tytuły: Штучний інтелект у вивченні мов: допомога чи залежність?
Authors: Харковський, Г.
Kharkovskyi, H.
Affiliation: Відокремлений структурний підрозділ «Тернопільський фаховий коледж Тернопільського національного технічного університету ім. І. Пулюя»
Separate Structural Subdivision “Ternopil Professional College of Ternopil Ivan Puluj National Technical University”
Bibliographic description (Ukraine): Kharkovskyi H. Ai in language learning: help or dependence? / Kharkovskyi H. // Proc. IX Int. Student Sci. Tech. Conf. “Natural Sciences and Humanities. Current Issues”, 24-25 April 2026. — Tern. : TNTU, 2026. — P. 106–107. — (Humanities).
Bibliographic reference (2015): Kharkovskyi H. Ai in language learning: help or dependence? // Proc. IX Int. Student Sci. Tech. Conf. “Natural Sciences and Humanities. Current Issues”, Ternopil, 24-25 April 2026. 2026. P. 106–107.
Bibliographic citation (APA): Kharkovskyi, H. (2026). Ai in language learning: help or dependence?. Proceedings of the IX International Student Scientific and Technical Conference “Natural Sciences and Humanities. Current Issues”, 24-25 April 2026, Ternopil, 106-107. TNTU..
Bibliographic citation (CHICAGO): Kharkovskyi H. (2026) Ai in language learning: help or dependence?. Proceedings of the IX International Student Scientific and Technical Conference “Natural Sciences and Humanities. Current Issues” (Tern., 24-25 April 2026), pp. 106-107.
Część publikacji: Матеріали Ⅸ Міжнародної студентської науково-технічної конференції „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“, 2026
Proceedings of the IX International Student Scientific and Technical Conference “Natural Sciences and Humanities. Current Issues”, 2026
Konferencja/wydarzenie: Ⅸ Міжнародна студентська науково-технічна конференція „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“
Journal/kolekcja: Матеріали Ⅸ Міжнародної студентської науково-технічної конференції „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“
Data wydania: 24-kwi-2026
Date of entry: 10-cze-2026
Wydawca: ТНТУ
TNTU
Place edycja: Тернопіль
Ternopil
Zakresu czasowego: 24-25 квітня 2026 р.
24-25 April 2026
Promotor: Фук, О. О.
Fuk, O. O.
UDC: 378
Słowa kluczowe: штучний інтелект
залежність
процес навчання
artificial intelligence
reliance
learning process
Strony: 2
Zakres stron: 106-107
Główna strona: 106
Strona końcowa: 107
URI: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/52350
Właściciel praw autorskich: © Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2026
References: 1. Huss, J. A., & Eastep, S. (2024). A tri-state study of middle school teachers’ perceptions of Generation Alpha students: Are middle schools ready for “Generation Glass?” Northern Kentucky University.
Typ zawartości: Conference Abstract
Występuje w kolekcjach:Ⅸ Міжнародна студентська науково-технічна конференція „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“ (2026)



Pozycje DSpace są chronione prawami autorskimi