Моделювання теплоізоляційних характеристик огороджувальних конструкцій навчального корпусу після термомодернізації

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено теплоізоляційні характеристики зовнішніх огороджувальних конструкцій навчального корпусу ТНТУ після термомодернізації. Актуальність роботи зумовлена зростанням вимог до енергоефективності будівель у контексті сучасних нормативів і підвищенням вартості енергоносіїв. Проведено чисельне моделювання теплових полів за допомогою програмного комплексу THERM, визначено зони з найбільшими втратами теплової енергії, а також проаналізовано вплив конструктивних особливостей і кліматичних чинників на загальний тепловий опір. Експериментальні дослідження супроводжувалися інструментальними вимірюваннями та термографічним обстеженням. Обґрунтовано доцільність використання мінераловатного утеплювача, визначено рівень енергоспоживання будівлі до і після термомодернізації. Практична цінність полягає у можливості використання отриманих результатів при проєктуванні та реконструкції освітніх будівель для зниження тепловтрат та досягнення нормативних показників енергоефективності. Результати дослідження мають теоретичне і прикладне значення та можуть бути впроваджені у практику будівництва

The qualification work examines the thermal insulation characteristics of the external enclosing structures of the educational building at TNTU after thermal modernization. The relevance of the study is driven by increasing requirements for building energy efficiency under current regulations and the rising cost of energy resources. Numerical modeling of thermal fields was carried out using the THERM software, identifying areas with the greatest heat losses and analyzing the impact of structural features and climatic factors on the overall thermal resistance. Experimental research was accompanied by instrumental measurements and thermographic inspections. The feasibility of using mineral wool insulation was substantiated, and the building’s energy consumption was assessed before and after thermal modernization. The practical value lies in the potential use of the results in the design and renovation of educational buildings to reduce heat losses and achieve regulatory energy efficiency indicators. The study's findings have both theoretical and practical significance and can be implemented in construction practices