Estadísticas
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|---|---|
| Constructing a model of dual professional competences in engineering education | 392 |
Total de visitas por mes
| febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Constructing a model of dual professional competences in engineering education | 12 | 62 | 9 | 7 | 16 | 4 | 27 |
Archivos descargados
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|---|---|
| 21soaiee.pdf | 83 |
| 11 |
Países con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 267 |
| Ucrania | 25 |
| Australia | 11 |
| Japón | 10 |
| Irlanda | 7 |
| Reino Unido | 5 |
| Bélgica | 4 |
| China | 4 |
| India | 4 |
| Brasil | 3 |
Ciudades con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| San Mateo | 87 |
| Mountain View | 31 |
| San Diego | 30 |
| San Ramon | 27 |
| Menlo Park | 15 |
| Ternopil | 12 |
| Louisville | 11 |
| Tokyo | 10 |
| Ashburn | 7 |
| Dublin | 4 |