Науково-дослідна та інноваційна діяльність як успішні складові розвитку ВНЗ

Abstract

Проаналізовано сучасні тенденції розвитку науково-дослідної діяльності у ВНЗ, які стають осередком виробництва не лише знань, а й інноваційних технологій. Доведено, що питома вага фінансування вузівської науки явно не відповідає науковому потенціалу цього сектора, що призводить до зменшення рівня наукової та винахідницької активності серед викладачів вузів усіх спеціалізованих напрямків. Виявлено, що традиційна проблема реалізaції вузівських інновaцій в Україні пов’язується з певною відірвaністю інноваційної діяльності вузівської науки від реальної практики. На підставі проведеного аналізу виокремлено стратегічні напрямки, реалізація яких сприятиме розвитку патентно-ліцензійної та наукової діяльності у навчальних закладах України вищих рівнів акредитації.

The modern tendencies of intensification of higher educational establishments activities which provide the priority of fundamental component in scientific researches from one side and innovative component from the other side are analyzed in the article. The efficiency criteria of research and innovative activities of the higher educational establishments are considered. It is determined that the level of the Ukrainian economy saturation with scientific staff is significantly lower than those of developed countries and the part of doctoral and postgraduate students are researching not in innovative direction. It is proven that the share of financing science in the higher educational establishments is not relevant with the scientific potential of this sector which results in the decrease of level of scientific and inventive activities among the teachers of higher educational establishments. It is discovered that traditional problem of the higher educational establishments innovations realization in Ukraine is related with certain isolation of science and innovative activities in these institutions from the real practice. The tendencies of decrease in production, the material and technical base obsolescence, scientific equipment in particular, result in the decrease of the amount of intellectual rights objects which are developed in the higher educational establishments. Because of the lack of proper infrastructure majority of the higher educational establishments are not interested in obtaining of the legal property rights and in patents and inventions which are not to be commercialized. On the basis of the carried out research the strategic directions are identified the realization of which will promote the development of patented and licensed scientific activities in the higher educational establishments of Ukraine.