1. ELARTU — Інституційний репозитарій ТНТУ імені Івана Пулюя
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. інші роки
  4. Матеріали інших конференцій, семінарів, читань
Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/51477
Registre complet de metadades
Camp DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorНазаревич, Леся Тарасівна-
dc.date.accessioned2026-02-08T23:06:18Z-
dc.date.available2026-02-08T23:06:18Z-
dc.date.issued2014-08-01-
dc.identifier.citationНазаревич Л. Тандем-метод у навчанні української мови як іноземної: досвід взаємодії / Л. Назаревич // Українська мова у світі : збірник матеріалів VIII Міжнародної науково-практичної конференції. — Львів, 2024. — С. 109–115.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/51477-
dc.descriptionpreprintuk_UA
dc.description.abstractТандем-метод є ефективним підходом до навчання української мови як іноземної, що базується на безпосередній взаємодії носіїв різних мов і культур. У тезах представлено досвід організації тандем-навчання між студентами Тернопільського національного технічного університету та Дартмутського коледжу (США). Окреслено принципи роботи тандем-груп, формати спільних занять, комунікативні завдання та результати практичного впровадження методу. Особливу увагу приділено розвитку мовної та міжкультурної компетентності, формуванню мотивації до вивчення української мови й створенню автентичного середовища спілкування.uk_UA
dc.description.tableofcontentsТандем-метод у навчанні української мови як іноземної: досвід взаємодії студентів Тернопільського національного технічного університету та Дартмутського коледжу.uk_UA
dc.format.extent109-115-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЛьвів : МІОКuk_UA
dc.subjectТандем-навчанняuk_UA
dc.subjectтандем-навчання, українська мова як іноземна, методика викладання, міжнародна взаємодія, мовна практика, міжкультурна комунікаціяuk_UA
dc.titleТАНДЕМ-МЕТОД У НАВЧАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ: ДОСВІД ВЗАЄМОДІЇuk_UA
dc.typeProceedings Bookuk_UA
dc.rights.holderЛеся Назаревичuk_UA
dc.coverage.placenameЛьвів, МІОКuk_UA
dc.subject.udcУДК 811.161.2(4/9)(063)uk_UA
dc.relation.references1. Богданець-Білоскаленко, Н., Фідкевич, О. Роль тандем- методу у формуванні багатомовності учнів і учениць закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин. Acta Pedagogiсa Volynienses. Вип. 1. 2023. С. 50–58. 2. Забіяка І. Модель формування міжкультурної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю на основі тандем- методу. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія». 13(81), 2022. С. 131–135. 3. Осова О. О. Тандем-технології як сучасні технології навчання іноземних мов. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: «Педагогічні науки». No 5. 2017. С. 87–92. 4. Nedashkivska A., Sivachenko О., Perets О. Подорожі UA. URL : https://podorozhiua.com/ (дата звернення: 30.04.2024).uk_UA
dc.identifier.citationenConference paper on the use of the tandem method in teaching Ukrainian as a foreign language, based on practical experience of international student interaction. Published in the proceedings of the VIII International Scientific and Practical Conference “Ukrainian Language in the World” (Lviv, 2024).uk_UA
dc.contributor.affiliationТернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, кафедра української та іноземних мовuk_UA
dc.citation.conferenceУкраїнська мова у світі : Збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково- практичної конференції-
dc.coverage.countryUAuk_UA
dc.identifier.citation2015Назаревич Л. Тандем-метод у навчанні української мови як іноземної: досвід взаємодії // Українська мова у світі : зб. матеріалів VIII Міжнар. наук.-практ. конф. Львів, 2024. С. 109–115.uk_UA
dc.identifier.citationenAPANazarevych, L. (2024). Tandem method in teaching Ukrainian as a foreign language: Experience of interaction. In Ukrainian language in the world: Proceedings of the VIII International scientific and practical conference (pp. 109–115). Lviv.uk_UA
dc.identifier.citationenCHICAGONazarevych, Lesia. “Tandem Method in Teaching Ukrainian as a Foreign Language: Experience of Interaction.” In Ukrainian Language in the World: Proceedings of the VIII International Scientific and Practical Conference, 109–115. Lviv, 2024.uk_UA
Apareix a les col·leccions:Матеріали інших конференцій, семінарів, читань

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
МІОК_Назаревич_Тандем_навчання_Українська_мова_у_світі_збірник_матеріалів.pdf1,32 MBAdobe PDFVeure/Obrir
Mostrar el registre simplificat de l'ítem


Els ítems de DSpace es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.