Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/51090

Назва: Основні підходи до цифрової трансформації вищої освіти
Інші назви: Basic approaches to digital transformation of higher education
Автори: Петрошук, М.
Литвиненко, Ярослав Володимирович
Petroshuk, M.
Lytvynenko, I.
Приналежність: Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, Україна
Бібліографічний опис: Петрошук М. Основні підходи до цифрової трансформації вищої освіти / М. Петрошук, Я. Литвиненко // Матеріали ⅩⅢ науково-технічної конференції „Інформаційні моделі, системи та технології“, 17-18 грудня 2025 року. — Т. : ТНТУ, 2025. — С. 74–75. — (Математичне моделювання).
Бібліографічне посилання: Петрошук М., Литвиненко Я. В. Основні підходи до цифрової трансформації вищої освіти // Матеріали ⅩⅢ науково-технічної конференції „Інформаційні моделі, системи та технології“, Тернопіль, 17-18 грудня 2025 року. 2025. С. 74–75.
Bibliographic citation (APA): Petroshuk, M., & Lytvynenko, I. (2025). Osnovni pidkhody do tsyfrovoi transformatsii vyshchoi osvity [Basic approaches to digital transformation of higher education]. Materials of the ⅩⅢ Scientific and Technical Conference “Information Models, Systems, and Technologies”, 17-18 December 2025, Ternopil, 74-75. TNTU. [in Ukrainian].
Bibliographic citation (CHICAGO): Petroshuk M., Lytvynenko I. (2025) Osnovni pidkhody do tsyfrovoi transformatsii vyshchoi osvity [Basic approaches to digital transformation of higher education]. Materials of the ⅩⅢ Scientific and Technical Conference “Information Models, Systems, and Technologies” (Tern., 17-18 December 2025), pp. 74-75 [in Ukrainian].
Є частиною видання: Матеріали ⅩⅢ науково-технічної конференції „Інформаційні моделі, системи та технології“, 2025
Materials of the ⅩⅢ Scientific and Technical Conference “Information Models, Systems, and Technologies”, 2025
Конференція/захід: ⅩⅢ науково-технічна конференція „Інформаційні моделі, системи та технології“
Журнал/збірник: Матеріали ⅩⅢ науково-технічної конференції „Інформаційні моделі, системи та технології“
Дата публікації: 17-гру-2025
Дата внесення: 5-січ-2026
Видавництво: ТНТУ
TNTU
Місце видання, проведення: Тернопіль
Ternopil
Часове охоплення: 17-18 грудня 2025 року
17-18 December 2025
УДК: 378.014
004.738
Кількість сторінок: 2
Діапазон сторінок: 74-75
Початкова сторінка: 74
Кінцева сторінка: 75
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/51090
Власник авторського права: © Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2025
URL-посилання пов’язаного матеріалу: https://en.unesco.org/themes/ict-education/digital-transformation
Перелік літератури: 1. Іваненко О. В. Цифрова трансформація освіти: сучасні підходи та технології. – Київ: Видавництво «Освіта», 2021. – 256 с.
2. Ковальчук А. П., Левченко Т. М. Інноваційні підходи до цифровізації вищої освіти в умовах глобалізації // Вісник Національного університету «Києво-Могилянська академія». Серія: Педагогіка та психологія. – 2020. – Вип. 23. – С. 45–52.
3. UNESCO. Digital Transformation in Higher Education. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://en.unesco.org/themes/ict-education/digital-transformation. – Дата звернення: 30.11.2025.
References: 1. Ivanenko O. V. Tsyfrova transformatsiia osvity: suchasni pidkhody ta tekhnolohii, Kyiv: Vydavnytstvo "Osvita", 2021, 256 p.
2. Kovalchuk A. P., Levchenko T. M. Innovatsiini pidkhody do tsyfrovizatsii vyshchoi osvity v umovakh hlobalizatsii, Visnyk Natsionalnoho universytetu "Kyievo-Mohylianska akademiia". Serie: Pedahohika ta psykholohiia, 2020, Iss. 23, P. 45–52.
3. UNESCO. Digital Transformation in Higher Education, [Electronic resource], Access mode: https://en.unesco.org/themes/ict-education/digital-transformation, Date of appeal: 30.11.2025.
Тип вмісту: Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:ⅩⅢ науково-технічна конференція „Інформаційні моделі, системи та технології“ (2025)



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.