Динаміка особистісних ресурсів чоловіків і жінок у процесі професійної адаптації випускників профтехосвіти в стресогенному середовищі

Abstract

У тезах висвітлено результати дослідження змін особистісних ресурсів чоловіків і жінок серед випускників професійно-технічних навчальних закладів (ВПТНЗ) в умовах пандемії COVID-19 та воєнного стану (ВС). З’ясовано, що у жінок відбувається зростання активності та реактивності, що посилює їхню адаптацію до мінливих умов ринку праці. У чоловіків фіксується зменшення реактивності, яке може свідчити про пошук стабільності за рахунок внутрішніх ресурсів. Діагностика мотиваційної структури засвідчила переважання «житейських» пріоритетів у жінок і «робочих» у чоловіків. Результати підкреслюють важливість комплексної психологічної підтримки випускників профтехосвіти з урахуванням статевих особливостей для успішної професійної адаптації в стресогенниму середовищі

The theses highlight the results of a study on the dynamics of personal resources in male and female graduates of vocational education and training institutions under the conditions of the COVID-19 pandemic and martial law. It was found that women experience an increase in activity and reactivity, which enhances their adaptation to the changing labor market conditions. In men, a decrease in reactivity was observed, which may indicate a search for stability through internal resources. The diagnosis of motivational structure revealed a predominance of "life priorities" in women and "work priorities" in men. The results emphasize the importance of comprehensive psychological support for vocational education graduates, considering gender-specific characteristics, to ensure successful professional adaptation in a stressful environment