Модернізація системи освітлення Голенищівської спеціальної школи Хмельницької обласної ради

Abstract

У кваліфікаційній роботі проведено всебічний аналіз навчальних, допоміжних та адміністративних приміщень Голенищівської спеціальної школи, встановлено види зорових робіт для кожного типу приміщення. На основі аналізу Державних будівельних норм та Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти визначено вимоги щодо параметрів світлового поля для модернізації системи освітлення школи з метою оптимізації умов освітлення та створення комфортного середовища. Відповідно до вимог щодо світлового розподілу світильників та колірної температури джерел світла підібрано світлові прилади для кожного типу приміщень. Розраховано кількість світильників. На основі параметрів і характеристик приміщень та світлових приладів визначено розрахункову висоту монтажу світильників та коефіцієнт запасу. Проведено моделювання окремих приміщень школи у програмі DIALuxevo, що підтвердило достовірність проведених розрахунків шляхом порівняння отриманих значень освітленості методами класичного та комп’ютерного розрахунків. Вибрано значення перерізів жил провідників та автоматів захисту на основі розрахунку електромережі освітлення по струму навантаження, що підтверджено розрахунком втрати напруги. Встановлені заходи з охорони праці та забезпечення безпеки життєдіяльності.

In qualification work, a comprehensive analysis of the educational, auxiliary, and administrative premises of Holenyshivska Special School was conducted, identifying types of visual tasks for each type of room. Based on the analysis of State Building Codes and Sanitary Regulations for general secondary education institutions, requirements for lighting parameters were established to modernize the school's lighting system, aiming to optimize lighting conditions and create a comfortable environment. Luminaries were selected for each type of room according to requirements for light distribution and color temperature of light sources. The number of luminaries was calculated, and based on room parameters and luminaries’ characteristics, the mounting height of luminaries and safety margin coefficient were determined. Modeling of specific school premises in DIALux Evo confirmed the accuracy of calculations through comparison of illuminance values obtained by classical and computer methods. Selection of conductor wire cross-sections and protective devices was based on calculations of lighting network current load, validated by voltage loss calculation. Occupational safety measures and life safety provisions were also implemented.