Методика формування медіакомпетентності: вивчення особистості Лесі Українки на уроках історії України в 9 класі

Ладиченко, Тетяна; Бакка, Тамара; Богомаз, Оксана

Utilize este identificador para referenciar este registo: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/35031

Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Ладиченко, Тетяна
dc.contributor.author	Бакка, Тамара
dc.contributor.author	Богомаз, Оксана
dc.coverage.temporal	25–26 лютого 2021 року
dc.coverage.temporal	25-26 February 2021
dc.date.accessioned	2021-04-27T05:58:39Z	-
dc.date.available	2021-04-27T05:58:39Z	-
dc.date.created	2021-02-25
dc.date.issued	2021-02-25
dc.identifier.citation	Ладиченко Т. Методика формування медіакомпетентності: вивчення особистості Лесі Українки на уроках історії України в 9 класі / Тетяна Ладиченко, Тамара Бакка, Оксана Богомаз // Збірник наукових праць за матеріалами всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Ідеологиня національної аристократії“ (на пошану 150-річчя від дня народження Лесі Українки), 25–26 лютого 2021 року. — Львів : Друкарня Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького, 2021. — С. 568–572. — (Педагогіка. Психологія. Медицина. Леся Українка і національно-мовна освіта. Українська родина як національний архетип формування особистості Лариси Косач. Психологія мовотворчості Лесі Українки: тексти і контексти. Медичний аспект «тілесної драми» Лариси Косач-Квітки).
dc.identifier.isbn	978-617-7196-31-9
dc.identifier.uri	http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/35031	-
dc.description.abstract	У статті охарактеризовано підходи до формування медіакомпетентності у здобувачів освіти на уроках історії України в 9 класі в закладах загальної середньої освіти. На прикладі вивчення особистості Лесі Українки визначено методичні прийоми формування медіакомпетнтності.
dc.description.abstract	Approaches to the formation of media competence in students in the lessons of Ukrainian history in the 9th grade in general secondary education are described. On the example of studying the personality of Lesya Ukrainka, methodical methods of forming media competence are determined.
dc.format.extent	568-572
dc.language.iso	uk
dc.publisher	Друкарня Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького
dc.relation.ispartof	Збірник наукових праць за матеріалами всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Ідеологиня національної аристократії“ (на пошану 150-річчя від дня народження Лесі Українки), 2021
dc.relation.ispartof	Materials of the All-Ukrainian scientific-practical conference with international participation "Ideologist of the national aristocracy" (in the honor of the 150th anniversary of the birth of Lesya Ukrainka), 2021
dc.subject	Леся Українка
dc.subject	медіа
dc.subject	медіакомпетентність
dc.subject	методика формування
dc.subject	здобувачі освіти
dc.subject	Lesya Ukrainka
dc.subject	media
dc.subject	media competence
dc.subject	methods of formation
dc.subject	students
dc.title	Методика формування медіакомпетентності: вивчення особистості Лесі Українки на уроках історії України в 9 класі
dc.type	Conference Abstract
dc.rights.holder	© Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького, 2021; © Автори матеріалів, 2021
dc.coverage.placename	Львів
dc.coverage.placename	Lviv
dc.format.pages	5
dc.subject.udc	3735.016
dc.subject.udc	821
dc.relation.references	1. Kubey R. Media Literacy in the Information Age. New Brunswick; London, 1997. 484 p.
dc.relation.references	2. Potter W. J. Media Literacy. Thousand Oaks. London: Sage Publication, 1999. 423 p.
dc.relation.references	3. Tyner K. Media Literacy: New Agendas in Communication. The University of Texas, Routledge. 2010. 158 р.
dc.relation.references	4. Tyner K. Literacy in the Digital World: Teaching and Learning in the Age of Information. Mahwan, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 1999. 291 p.
dc.relation.referencesen	1. Kubey R. Media Literacy in the Information Age. New Brunswick; London, 1997. 484 p.
dc.relation.referencesen	2. Potter W. J. Media Literacy. Thousand Oaks. London: Sage Publication, 1999. 423 p.
dc.relation.referencesen	3. Tyner K. Media Literacy: New Agendas in Communication. The University of Texas, Routledge. 2010. 158 r.
dc.relation.referencesen	4. Tyner K. Literacy in the Digital World: Teaching and Learning in the Age of Information. Mahwan, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 1999. 291 p.
dc.identifier.citationen	Ladichenko T., Bakka T., Bohomaz O. (2021) Metodyka formuvannia mediakompetentnosti: vyvchennia osobystosti Lesi Ukrainky na urokakh istorii Ukrainy v 9 klasi. Materials of the All-Ukrainian scientific-practical conference with international participation "Ideologist of the national aristocracy" (in the honor of the 150th anniversary of the birth of Lesya Ukrainka) (Lviv, 25-26 February 2021), pp. 568-572 [in Ukrainian].
dc.contributor.affiliation	Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова (м. Київ, Україна)
dc.citation.journalTitle	Збірник наукових праць за матеріалами всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Ідеологиня національної аристократії“ (на пошану 150-річчя від дня народження Лесі Українки)
dc.citation.spage	568
dc.citation.epage	572
dc.citation.conference	Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю „Ідеологиня національної аристократії“ (на пошану 150-річчя від дня народження Лесі Українки)
Aparece nas colecções:	Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю „Ідеологиня національної аристократії“ (на пошану 150-річчя від дня народження Лесі Українки) (2021)

Ficheiros deste registo:

Ficheiro	Tamanho	Formato
VNPK_INA_2021_Ladichenko_T-Metodyka_formuvannia_568-572.pdf	516,82 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir
VNPK_INA_2021_Ladichenko_T-Metodyka_formuvannia_568-572.djvu	70,4 kB	DjVu	Ver/Abrir
VNPK_INA_2021_Ladichenko_T-Metodyka_formuvannia_568-572__COVER.png	404,76 kB	image/png	Ver/Abrir

Mostrar registo em formato simples Visualizar estatísticas