Please use this identifier to cite or link to this item: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/6603

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМакаренко, О. Л.uk
dc.coverage.temporal18-21 квітня 2013 р.uk
dc.coverage.temporal18-21 April 2013uk
dc.date.accessioned2015-12-22T15:22:32Z-
dc.date.available2015-12-22T15:22:32Z-
dc.date.created2013-04-18uk
dc.date.issued2013-04-18uk
dc.identifier.citationМакаренко О. Л. Використання середовища Moodle в системі моніторингу якості освіти в педагогічних університетах / Макаренко О. Л. // FOSS Lviv 2013, 18-21 квітня 2013 р. — Львів, 2013 — С. 98.uk
dc.identifier.isbn978-966-2598-14-8uk
dc.identifier.urihttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/6603-
dc.description.abstractThe possibilities Moodle environment in monitoring the quality of education in the University. Identified and highlighted major areas of use Moodle environment while monitoring the quality of education in the University.uk
dc.format.extent98uk
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofМатеріали третьої міжнародної науково-практичної конференції FOSS Lviv 2013uk
dc.relation.ispartofProceedings of the third international scientific and practical conference FOSS Lviv 2013uk
dc.titleВикористання середовища Moodle в системі моніторингу якості освіти в педагогічних університетахuk
dc.title.alternativeThe use of Moodle environment in the monitoring system education quality in pedagogical universitiesuk
dc.typeArticleuk
dc.coverage.placenameУкраїна, Львівuk
dc.coverage.placenameUkraine, Lvivuk
dc.identifier.citationenMakarenko O. L. (2013) Vykorystannia seredovyshcha Moodle v systemi monitorynhu yakosti osvity v pedahohichnykh universytetakh [The use of Moodle environment in the monitoring system education quality in pedagogical universities]. FOSS Lviv 2013 (Ukraine, Lviv, 18-21 April 2013), pp. 98 [in Ukrainian].uk
dc.contributor.affiliationНаціональний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, melena_leo@ukr.netuk
Appears in Collections:FOSS Lviv 2013



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.