Разлистване на по Автор Вовк, І.
Показване на резултати 1 до 12 от 12
| Тип | Дата на Публикуване | Date of entry | Заглавие | Автор(и) |
| Article | 14-Май-2008 | 24-Май-2016 | Взаємодія підприємницьких структур і органів місцевого самоврядування на ринку реклами | Вовк, Ю.; Вовк, І. |
| Article | 29-Окт-2014 | 22-Яну-2016 | Визначення цілей рекламної кампанії | Вовк, І.; Vovk, I. |
| Conference Abstract | 28-Апр-2022 | 16-Юни-2022 | Виокремлення задач, вирішення яких підвищує якість хімічного захисту рослин обприскувачами | Левицький, Б.; Вовк, І.; Бабій, Андрій Васильович; Levytskyi, B.; Vovk, I.; Babii, A. |
| Article | 27-Окт-2010 | 20-Фев-2016 | До питання моделювання вибору ресурсоощадних стратегій машинобудівних підприємств | Вовк, І. |
| Article | 5-Дек-2012 | 11-Фев-2016 | Забезпечення інтелектуалізації машинобудівного підприємства за рахунок ефективного використання інтелектуальних ресурсів | Вовк, І. |
| Article | 3-Мар-2003 | 3-Авг-2023 | Обгрунтування параметрів секційного робочого органу змішувального транспортера | Вовк, І.; Лещук, Роман Ярославович; Vovk, I.; Leshchuk, R. |
| Article | 3-Мар-2003 | 3-Авг-2023 | Обгрунтування параметрів секційного робочого органу змішувального транспортера | Вовк, І.; Лещук, Роман Ярославович; Vovk, I.; Leshchuk, R. |
| Article | 20-Ное-2013 | 16-Мар-2017 | Оцінювання методики моніторингу енерго- та ресурсозбереження (досвід ЄС) | Вовк, Ю.; Вовк, І. |
| Article | 5-Дек-2012 | 11-Фев-2016 | Педагогічна і психолого-педагогічна підготовка викладача вищої школи | Вовк, І. |
| Conference Abstract | 24-Апр-2025 | 1-Юли-2025 | Переваги використання багатофункціонального ротаційного робочого органу | Вовк, І.; Бабій, В.; Бубняк, Р.; Vovk, I.; Babii, V.; Bubniak, R. |
| Conference Abstract | 23-Апр-2020 | 4-Юни-2020 | Удосконалення копачів-очисників цукрових буряків | Головецький, І.; Вовк, І.; Golovezkyi, I.; Vovk, I. |
| Article | 14-Дек-2011 | 17-Фев-2016 | Інноваційний потенціал ресурсовикористання на підприємствах машинобудівної галузі України | Андрушків, Б.; Вовк, І. |
