Психологічний супровід професійної діяльності прикордонників в умовах воєнного часу

Abstract

У кваліфікаційній роботі магістра обґрунтовано важливість психологічного забезпечення прикордонників, особливо в умовах воєнного часу, оскільки дана категорія потребує професійного психологічного супроводу, який пов’язаний із моніторингом морально-психічного здоров’я, наданням психологічної допомоги, підтримки, розвантаження та психологічної реабілітації. Психологічний супровід в сфері охорони державного кордону — це комплексний підхід з реалізації заходів стосовно збереження ментального здоров’я, забезпечення оптимального для роботи психічного стану особового складу під час професійної діяльності прикордонників завдяки збереження психічної стійкості або резильєнтності до впливу стресогенних факторів психологічної готовності до виконання професійно-важливих завдань та профілактика виникнення деструктивних психічних станів. Визначено, що психологічна готовність працівників прикордонної служби є важливою особистісною якістю і включає наступні компоненти: 1) мотиваційно-ціннісний, 2) інтелектуальний (когнітивний), 3) операційно-діяльнісний, 4) особистісний, 5) вольовий, 6) мотиваційно-ціннісний, 7) психічний. Емпірично було досліджено, що нервово-психічна стійкість як професійно-важлива якість прикордонника диференціюється в залежності від професійного рівня, військового звання, досвіду роботи і посади прикордонника. Такий рівень психологічної рівноваги пояснюється високим професіоналізмом офіцерського складу, досвідом роботи, особистісним потенціалом, організаційними здібностями, високим рівнем адаптивності, здатністю до саморегуляції. Професійний успіх діяльності прикордонника залежить не лише від його підготовленості і виконання службових завдань, але і від від його психологічної сумісності, спрацьованості та здатності гнучко адаптуватися в колективі військових, ініціювати службові і неформальні контакти, справляти позитивне враження, завойовувати авторитет та повагу. Сумісність витікає з цільових установок прикордонників, відношення до діяльності, міжособистісного спілкування, довіри один до одного, симпатій, уваги та підтримки. До програми психологічного забезпечення належать: психологічна діагностика, психологічна бесіда, профілактична робота, пропаганда психологічних знань, соціально-психологічний тренінг, когнітивно-поведінкова психотерапія, арттерапія, релаксаційне та аутогенне тренування, психоедукаційне навчання, психологічний дебрифінг.

The master's thesis substantiates the importance of psychological support of border guards, especially in wartime conditions, since this category needs professional psychological support, which is related to monitoring moral and mental health, providing psychological assistance, support, relief and psychological rehabilitation. Psychological support in the field of state border protection is a comprehensive approach to the implementation of measures related to the preservation of mental health, ensuring the optimal mental state of personnel during the professional activities of border guards due to the preservation of mental stability or resilience to the influence of stressogenic factors, psychological readiness to perform professional important tasks and prevention of destructive mental states. It was determined that the psychological preparedness of border guards is an important personal quality and includes the following components: 1) motivational and valuable, 2) intellectual (cognitive), 3) operational and activity, 4) personal, 5) volitional, 6) motivational and valuable, 7) mental. It was determined that the psychological preparedness of border guards is an important personal quality and includes the following components: 1) motivational and valuable, 2) intellectual (cognitive), 3) operational and activity, 4) personal, 5) volitional, 6) motivational and valuable, 7) mental. It was empirically investigated that neuropsychological stability as a professionally important quality of a border guard differs depending on the professional level, military rank, work experience and position of a border guard. This level of psychological balance is explained by the high professionalism of the officers, work experience, personal potential, organizational skills, high level of adaptability, and the ability to self-regulate. The professional success of a border guard depends not only on his preparation and performance of official tasks, but also on his psychological compatibility, efficiency and ability to adapt flexibly in the military team, initiate official and informal contacts, make a positive impression, win authority and respect. Compatibility stems from the target attitudes of border guards, attitude to activities, interpersonal communication, trust in each other, sympathy, attention and support. The psychological support program includes: psychological diagnosis, psychological discussion, preventive work, promotion of psychological knowledge, social-psychological training, cognitive-behavioral psychotherapy, art therapy, relaxation and autogenic training, psychoeducational training, psychological debriefing.