1. ELARTU — Інституційний репозитарій ТНТУ імені Івана Пулюя
2. Збірники наукових праць
3. Нарощування фінансово-економічного потенціалу суб’єктів економічних відносин як основа поступального розвитку територіально-господарських систем : моногафія (2021)

Назва:	Управління якістю освітніх послуг закладів вищої освіти в умовах ринкового середовища
Інші назви:	Quality management of educational services higher education institutions in a market environment
Автори:	Бачинська, Олена Bachynska, Olena
Приналежність:	Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам’янець-Подільський, Україна Podilsky Special Educational and Rehabilitation Socio-Economic College, Kamianets-Podilskyi, Ukraine
Бібліографічний опис:	Бачинська О. Управління якістю освітніх послуг закладів вищої освіти в умовах ринкового середовища / Бачинська Олена // Нарощування фінансово-економічного потенціалу суб’єктів економічних відносин як основа поступального розвитку територіально-господарських систем : моногафія. — Т. : ФОП Паляниця В.А., 2021. — С. 64–72. — (Передумови та особливості трансформації взаємозв’язків між підприємницькими та державними структурами територіально-господарських систем в сучасних умовах).
Bibliographic description:	Bachynska O. (2021) Upravlinnia yakistiu osvitnikh posluh zakladiv vyshchoi osvity v umovakh rynkovoho seredovyshcha [Quality management of educational services higher education institutions in a market environment]. Increasing the financial and economic potential of the subjects of economic relations as a basis for the progressive development of territorial and economic systems: monograph (Tern.), pp. 64-72 [in Ukrainian].
Є частиною видання:	Нарощування фінансово-економічного потенціалу суб’єктів економічних відносин як основа поступального розвитку територіально-господарських систем : моногафія, 2021 Increasing the financial and economic potential of the subjects of economic relations as a basis for the progressive development of territorial and economic systems: monograph, 2021
Журнал/збірник:	Нарощування фінансово-економічного потенціалу суб’єктів економічних відносин як основа поступального розвитку територіально-господарських систем : моногафія
Дата публікації:	2021
Дата внесення:	8-чер-2021
Видавництво:	ФОП Паляниця В.А. FOP Palyanytsya V.A.
Місце видання, проведення:	Тернопіль Ternopil
УДК:	378.1
Кількість сторінок:	9
Діапазон сторінок:	64-72
Початкова сторінка:	64
Кінцева сторінка:	72
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/35276
ISBN:	978-617-7875-15-3
Власник авторського права:	© ФОП Паляниця В.А., 2021
URL-посилання пов’язаного матеріалу:	http://www.management.com.ua/be/be024.html
Перелік літератури:	1. Безтелесна Л.І. Ринкові механізми управління людським розвитком : монографія. Рівне : Ред.-вид. центр НУВГП, 2006. 310 с. 2. Болотов В.А. О построении общероссийской системы оценки качества образования. Вопросы образования. 2005. № 1. С. 5-10. 3. Девяткина М.А. Инновационная политика высшего учебного заведения / Под. ред. Р.Н. Федосовой. М. : ЗАО «Экономика», 2006. 178 с. 4. Деякі аспекти впровадження систем менеджменту якості освіти у вузах. URL : http://www.management.com.ua/be/be024.html (дата звернення: 20.03.2021 р.) 5. Доброскок І. Моніторинг якості вищої освіти: дефінітивний аналіз. Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. Переяслав-Хмельницький, 2008. Вип. 16. С. 50-57. 6. Касьянова О.М. Моніторинг в управлінні навчальним закладом / О.М. Касьянова, Т.Б. Волобуєва // Управлінський супровід моніторингу якості освіти. Харків : Видавнича група «Основа», 2004. 96 с. 7. Корсак К. Проблеми якості вищої освіти : монографія. К. : Педагогічна думка, 2007. 231 с. 8. Кремень В.Г. Вища освіта і Болонський процес : навч. посібник / За ред. В.Г. Кременя. Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2004. 384 с. 9. Лукіна Т.О. Сутність категорії якості освіти в умовах реформування освітньої галузі. Зб. наук. праць НАДУ при Президентові України. К. : Наука, 2003. Вип. 2. С. 126-134. 10. Максимова В.Н. Акмеология: новое качество образования : книга для педагога. СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002. 99 с. 11. Мещанінов О.П. Сучасні моделі розвитку університетської освіти в Україні : монографія. Миколаїв : Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2008. 460 с. 12. Перпері Л.М. Аспекти формування критеріїв оцінки якості освітніх послуг. Вісник НТУ «ХПІ». 2017. № 44(1266). С. 162-166. 13. Субетто А.И. Проблема качества высшего образования в контексте глобальных и национальных проблем общественного развития. М. : ПАНИ, 2000. 122 с. 14. Сподін Л.А. Проблеми і шляхи забезпечення якості вищої освіти в Україні. Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Гуманітарні студії. 2014. Вип. 203(1). С. 143-150. 15. Стандарти і рекомендації щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG). К.: ТОВ “ЦС”, 2015. 32 c. 16. Философский словарь / Под. ред. И.Т. Фролова. М. : Политиздат, 1991. 559 с. 17. Education at a Glance. OECD Indicators. – Paris: OECD Centre for Educational Research and Innovation, 2001.
References:	1. Beztelesna L.I. Rynkovi mekhanizmy upravlinnia liudskym rozvytkom : monograph. Rivne : Red.-vyd. tsentr NUVHP, 2006. 310 p. 2. Bolotov V.A. O postroenii obshcherossiiskoi sistemy otsenki kachestva obrazovaniia. Voprosy obrazovaniia. 2005. No 1. P. 5-10. 3. Deviatkina M.A. Innovatsionnaia politika vyssheho uchebnoho zavedeniia, Pod. red. R.N. Fedosovoi. M. : ZAO "Ekonomika", 2006. 178 p. 4. Deiaki aspekty vprovadzhennia system menedzhmentu yakosti osvity u vuzakh. URL : http://www.management.com.ua/be/be024.html (Date of appeal: 20.03.2021 y.) 5. Dobroskok I. Monitorynh yakosti vyshchoi osvity: definityvnyi analiz. Humanitarnyi visnyk Pereiaslav-Khmelnytskoho derzh. ped. un-t im. H. Skovorody. Pereiaslav-Khmelnytskyi, 2008. Iss. 16. P. 50-57. 6. Kasianova O.M. Monitorynh v upravlinni navchalnym zakladom, O.M. Kasianova, T.B. Volobuieva, Upravlinskyi suprovid monitorynhu yakosti osvity. Kharkiv : Vydavnycha hrupa "Osnova", 2004. 96 p. 7. Korsak K. Problemy yakosti vyshchoi osvity : monograph. K. : Pedahohichna dumka, 2007. 231 p. 8. Kremen V.H. Vyshcha osvita i Bolonskyi protses : navch. posibnyk, ed. V.H. Kremenia. Ternopil : Navchalna knyha - Bohdan, 2004. 384 p. 9. Lukina T.O. Sutnist katehorii yakosti osvity v umovakh reformuvannia osvitnoi haluzi. Zb. nauk. prats NADU pry Prezydentovi Ukrainy. K. : Nauka, 2003. Iss. 2. P. 126-134. 10. Maksimova V.N. Akmeolohiia: novoe kachestvo obrazovaniia : kniha dlia pedahoha. SPb. : Izd-vo RHPU im. A.I. Hertsena, 2002. 99 p. 11. Meshchaninov O.P. Suchasni modeli rozvytku universytetskoi osvity v Ukraini : monograph. Mykolaiv : Vyd-vo MDHU im. Petra Mohyly, 2008. 460 p. 12. Perperi L.M. Aspekty formuvannia kryteriiv otsinky yakosti osvitnikh posluh. Visnyk NTU "KhPI". 2017. No 44(1266). P. 162-166. 13. Subetto A.I. Problema kachestva vyssheho obrazovaniia v kontekste hlobalnykh i natsionalnykh problem obshchestvennoho razvitiia. M. : PANI, 2000. 122 p. 14. Spodin L.A. Problemy i shliakhy zabezpechennia yakosti vyshchoi osvity v Ukraini. Naukovyi visnyk Natsionalnoho universytetu bioresursiv i pryrodokorystuvannia Ukrainy. Seriia : Humanitarni studii. 2014. Iss. 203(1). P. 143-150. 15. Standarty i rekomendatsii shchodo zabezpechennia yakosti v Yevropeiskomu prostori vyshchoi osvity (ESG). K., TOV "TsS", 2015. 32 c. 16. Filosofskii slovar, Pod. red. I.T. Frolova. M. : Politizdat, 1991. 559 p. 17. Education at a Glance. OECD Indicators, Paris: OECD Centre for Educational Research and Innovation, 2001.
Тип вмісту:	Book Chapter
Розташовується у зібраннях:	Нарощування фінансово-економічного потенціалу суб’єктів економічних відносин як основа поступального розвитку територіально-господарських систем : моногафія (2021)

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.