1. ELARTU — Інституційний репозитарій ТНТУ імені Івана Пулюя
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. 2020
  4. Ⅲ Міжнародна студентська науково-технічна конференція „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“ (2020)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/32091

Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗінченко, Ю.
dc.contributor.authorZinchenko, Yu.
dc.coverage.temporal23-24 квітня 2020 року
dc.coverage.temporal23-25 April 2020
dc.date.accessioned2020-06-04T07:36:27Z-
dc.date.available2020-06-04T07:36:27Z-
dc.date.created2020-04-23
dc.date.issued2020-04-23
dc.identifier.citationЗінченко Ю. Застосування технологія змішаного навчання для навчання англійської мови студентів немовних спеціальностей / Зінченко Ю. // Матеріали Ⅲ Міжнародної студентської науково-технічної конференції „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“, 23-24 квітня 2020 року. — Т. : ТНТУ, 2020. — С. 156–157. — (Гуманітарні науки).
dc.identifier.urihttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/32091-
dc.format.extent156-157
dc.language.isouk
dc.publisherТНТУ
dc.publisherTNTU
dc.relation.ispartofМатеріали Ⅲ Міжнародної студентської науково-технічної конференції „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“, 2020
dc.relation.urihttp://www.sworld.com.ua
dc.subjectзмішане навчання
dc.subjectонлайн навчання
dc.subjectсамостійне вивчення
dc.subjectblended learning
dc.subjectonline learning
dc.subjectself-study learning
dc.titleЗастосування технологія змішаного навчання для навчання англійської мови студентів немовних спеціальностей
dc.title.alternativeThe use of blended learning technology in teaching english of non-philological students
dc.typeConference Abstract
dc.rights.holder© Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2020
dc.coverage.placenameТернопіль
dc.coverage.placenameTernopil
dc.format.pages2
dc.subject.udc378.147.091
dc.relation.references1. Букина А.Н. Воспитание и мотивация учебной деятельности студентов / А.Н. Букина // Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 1994. – 103 с.
dc.relation.references2. Костина Е.В. Модель смешанного обучения (Blended Learning) и ее использование в преподавании иностранных языков / Е.В. Костина // Известия высших учебных заведений. Серия: Гуманитарные науки. – 2010. – Т. 1. № 2. – С. 141–144.
dc.relation.references3. Вардашкина Е.В. Модель смешанного обучения английскому языку студентов неязыковых вузов: Современные проблемы в пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании [Электронный ресурс]. – 2011. – Режим доступа: http://www.sworld.com.ua
dc.relation.referencesen1. Bukina A.N. Vospitanie i motivatsiia uchebnoi deiatelnosti studentov, A.N. Bukina, Ekaterinburh: Izd-vo Uralskoho universiteta, 1994, 103 p.
dc.relation.referencesen2. Kostina E.V. Model smeshannoho obucheniia (Blended Learning) i ee ispolzovanie v prepodavanii inostrannykh iazykov, E.V. Kostina, Izvestiia vysshikh uchebnykh zavedenii. Seriia: Humanitarnye nauki, 2010, V. 1. No 2, P. 141–144.
dc.relation.referencesen3. Vardashkina E.V. Model smeshannoho obucheniia anhliiskomu iazyku studentov neiazykovykh vuzov: Sovremennye problemy v puti ikh resheniia v nauke, transporte, proizvodstve i obrazovanii [Electronic resource], 2011, Access mode: http://www.sworld.com.ua
dc.identifier.citationenZinchenko Yu. (2020) Zastosuvannia tekhnolohiia zmishanoho navchannia dlia navchannia anhliiskoi movy studentiv nemovnykh spetsialnostei [The use of blended learning technology in teaching english of non-philological students]. Materialy Ⅲ Mizhnarodnoi studentskoi naukovo-tekhnichnoi konferentsii "Pryrodnychi ta humanitarni nauky. Aktualni pytannia" (Tern., 23-25 April 2020), pp. 156-157 [in Ukrainian].
dc.contributor.affiliationУманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
dc.contributor.affiliationPavlo Tychyna Uman State Pedagogical University
dc.citation.journalTitleМатеріали Ⅲ Міжнародної студентської науково-технічної конференції „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“
dc.citation.spage156
dc.citation.epage157
dc.citation.conferenceⅢ Міжнародна студентська науково-технічна конференція „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“
Розташовується у зібраннях:Ⅲ Міжнародна студентська науково-технічна конференція „Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання“ (2020)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
PGNAP_2020_Zinchenko_Yu-The_use_of_blended_learning_156-157.pdf485,71 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити
PGNAP_2020_Zinchenko_Yu-The_use_of_blended_learning_156-157.djvu33,24 kBDjVuПереглянути/відкрити
PGNAP_2020_Zinchenko_Yu-The_use_of_blended_learning_156-157__COVER.png420,83 kBimage/pngПереглянути/відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.