Застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в анкетних дослідженнях у вищій освіті

Abstract

У вищій освіті досить часто використовуються методи анкетування з метою дослідження думки студентів і викладачів щодо якості навчання, управління навчальним закладом, оцінки рівня проведення занять. Такі дослідження проводяться із застосуванням паперових або ж електронних анкет. Анкетування паперове вимагає значних затрат часу і праці для підготовки, проведення і опрацювання результатів. Проте існуючі електронні анкети вимагають застосування спеціалізованого програмного забезпечення і використання послуг фахівців з інформатики. У статті запропоновано використання сучасних інтернет-технологій для ефективної підготовки, проведення і опрацювання результатів анкетних досліджень. Представлено результати застосування запропонованих технологій анкетування при проведенні пілотного дослідження серед студентів 1-2 років навчання в Тернопільському національному економічному університеті.

В высшем образовании часто используются методы анкетирования с целью исследования мнения студентов и преподавателей относительно качества образования, управления образовательным учреждением, оценки уровня проведения занятий. Такие исследования проводятся с использованием бумажных или же электронных анкет. Бумажное анкетирование требует значительных затрат времени и труда для подготовки, проведения и обработки результатов. Однако существующие электронные анкеты требуют применения специализированного программного обеспечения и использования услуг специалистов с информатики. В статье предложено использование современных интернет - технологий для эффективной подготовки, проведения и обработки результатов анкетных исследований. Представлено результаты использования предложенных технологий анкетирования при проведении пилотного исследования среди студентов 1-2 годов обучения в Тернопольском национальном экономическом университете.

Survey research is applied very often in higher education aimed at students and teachers opinion about quality of education, management of university and evaluation of classes level. This research is done by using paper or electronic questionnaires. The paper surveys take much time and work to be prepared, performed and the results to be analyzed. On the other side, the electronic surveys need using the specialized software and the services of IT specialists. The modern Internet technology has been proposed by the author to be used for effective preparation, conducting and results analysis of surveys. The results of implementation of the proposed technology in Ternopil National Economic University pilot survey among the students of 1-2 years of study have been presented.