Кваліфікаційні роботи магістрів за спеціальністю „8.03010201 — психологія“ http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/2506 2026-04-16T00:53:53Z 2026-04-16T00:53:53Z Городова, Юлія Юріївна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/19048 2017-03-21T12:51:41Z 2017-02-19T16:12:30Z

Назва: Автореферат дипломної роботи на здобуття освітнього ступеня «магістр» Автори: Городова, Юлія Юріївна Короткий огляд (реферат): У магістерському дослідженні критеріально виокремлено основні фактори, що зумовлюють нервово-психічну стійкість індивіда та водночас здійснено систематику типових форм прояву і характерних ознак нервово-психічної нестійкості. У роботі обґрунтовано, розроблено та апробовано психологічну програму підвищення нервово-психічної стійкості в осіб юнацького віку, а також окреслено основні шляхи та сформульовано науково-практичні рекомендації щодо проективного підвищення нервово-психічної стійкості у студентів ВНЗ. З’ясовано, що визначальним чинником нервово-психічної нестійкості є біологічна неповноцінність нервової системи (вроджена чи набута) у поєднанні з несприятливими психологічними і соціальними чинниками. Тому для боротьби з її проявами потенційно можуть задіюватися як медичні і психіатричні так і психологічні й педагогічні методи та технології.; In the master study criterion singled out the main factors that cause nervous-psychological stability of the individual and at the same time made the typical forms of taxonomy and characteristic features of nervous -psychological instability. The work proved developed and tested psychological program to improve the nervous-psychological stability in those youth, and outlines the main ways and formulated scientific and practical recommendations for improving projective nervous-psychological stability in university students. It was found that the determining factor nervous-psychological instability is the biological inferiority of the nervous system (congenital or acquired) combined with adverse psychological and social factors. So to combat its manifestations can potentially apply as medical and psychiatric and psychological and pedagogical methods and technologies.

2017-02-19T16:12:30Z Савчук, Неоніла Василівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/18966 2017-03-21T12:49:59Z 2017-02-15T14:32:40Z

Назва: Психологічна профілактика сімейного насильства над дітьми підліткового віку Автори: Савчук, Неоніла Василівна Короткий огляд (реферат): В дипломній роботі виконано дослідження проблеми сімейного насильства над дітьми підліткового віку. Запропонована програма психологічної профілактичної роботи щодо попередження насильства в сім’ї.; In the thesis work has explored the problem of domestic violence against children adolescence. The proposed program of psychological preventive work to prevent domestic violence.

2017-02-15T14:32:40Z Попик, Тетяна Володимирівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/18964 2017-03-21T12:48:12Z 2017-02-15T14:24:15Z

Назва: Психологічна готовність майбутнього психолога до діяльності в соціальній сфері Автори: Попик, Тетяна Володимирівна Короткий огляд (реферат): В дипломній роботі здійснено аналіз психологічної готовності майбутніх психологів до діяльності в соціальній сфері. Також розроблено тренінгову програму «Формування психологічної готовності» студентів до професійної діяльності, яка являє собою систему конкретних дій, спрямованих на розвиток у психологів знань, вмінь та навичок, які можуть бути використані в роботі.; In thesis psychological readiness to activity in social sphere of future psychologists was analyzed. Training program for students “The formation of psychological readiness” to occupational activity was made. The program is a system of strict actions leading to psychologists’ knowledge, abilities and skills development, that can be practically useful.

2017-02-15T14:24:15Z Осташа, Наталія Володимирівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/18963 2017-03-21T12:45:58Z 2017-02-15T14:21:15Z

Назва: Мотиваційна готовність студентів-психологів до професійної діяльності Автори: Осташа, Наталія Володимирівна Короткий огляд (реферат): Магістерська робота розкриває поняття мотиваційної готовності студентів-психологів до професійної діяльності; висвітлює мотиваційні компоненти готовності до професійної діяльності; окреслює чинники, що визначають вираженість їх розвитку. В роботі запропоновано програму для розвитку у студентської молоді мотивації до професії психологія та окреслено психологічні умови розвитку готовності майбутнього психолога до успішної професійної діяльності.; Master's thesis reveals the concept of motivational readiness of students-psychologists to professional activity; highlights the motivational component of readiness for professional activities; outlines the factors that determine the severity of their development. The paper presents a program for the development of motivation in students to the profession of psychology and psychological conditions outlined the future readiness of psychologists to successful professional activity.

2017-02-15T14:21:15Z Медвідь, Ольга Василівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/18962 2017-03-21T12:43:46Z 2017-02-15T14:16:57Z

Назва: Особливості соціально-психологічної адаптації дітей 6-річного віку до навчання в школі Автори: Медвідь, Ольга Василівна Короткий огляд (реферат): В дипломній роботі виконано дослідження проблеми соціально-психологічної адаптації дітей шестирічного віку. Запропонована програма психологічного супроводу дезадаптованих учнів.; In the thesis work has explored issues of social and psychological adaptation of children six years of age. The proposed program of psychological support maladjusted pupils.

2017-02-15T14:16:57Z Куца, Світлана Василівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/18961 2017-03-21T12:42:57Z 2017-02-15T14:14:12Z

Назва: Формування особистісної готовності жінки до материнства Автори: Куца, Світлана Василівна Короткий огляд (реферат): Магістерська робота розкриває поняття особистісної готовності до материнства, післяпологової депресії їх співвідношення; висвітлює компоненти особистісної готовності до материнства та окреслює чинники які впливають на виникнення післяпологової депресії. У роботі запропоновано та обґрунтовано структурну модель та рекомендації щодо формування особистісної готовності жінки до материнства. З’ясовано, що жінки з післяпологовою депресією мають низький рівень особистісної готовності. Отримані нами в ході експериментального дослідження результати свідчать про необхідність формування особистісної готовності до материнства шляхом підготовки молодих жінок, а саме розвитком компонентів структурної моделі спрямованої на формування особистісної готовності жінки до народження та виховання дитини.; Master's thesis reveals the concept of personal readiness for motherhood, postpartum depression their relationship; highlights the components of personal readiness for motherhood and outlines factors that affect the occurrence of postpartum depression. In work and grounded structural model and recommendations for the formation of personal readiness of women to motherhood. It was found that women with postpartum depression have a low level of personal preparedness. We received during the pilot study results indicate the need for personal formation of readiness for motherhood by training young women, namely the development of the components of the structural model aimed at forming personal readiness of women to the birth and upbringing of the child.

2017-02-15T14:14:12Z Вальчишин, Надія Романівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/5789 2017-06-06T01:29:55Z 2015-08-26T00:00:00Z

Назва: Порівняльний аналіз впливу різних музичних жанрів на емоційну сферу особистості Автори: Вальчишин, Надія Романівна Короткий огляд (реферат): Порівняльний аналіз впливу різних музичних жанрів на емоційну сферу особистості, її самопочуття та настрій. Опис: В останні роки з винаходом пристроїв, що дозволяють прослуховувати музику в будь-якому місці і в будь-яких кількостях, музика міцно увійшла в наше повсякденне життя, стала «особливістю» нашого життя. Музика безпосередньо впливає на психоемоційний стан людини, а не просто приносить естетичне задоволення. Спостереження вчених привели до однозначних висновків про вплив музики не тільки на психологію, а й на фізіологію людини, на її особистість і здоров'я.

2015-08-26T00:00:00Z Оксюта, Зоряна Ярославівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/5783 2017-06-06T00:14:24Z 2015-08-26T00:00:00Z

Назва: Почуття провини та суб'єктивне переживання самотності особистостю. Автори: Оксюта, Зоряна Ярославівна Опис: Сьогодення зі своїми шаленими темпами розвитку породжує тривогу. Перед людьми виникає безліч завдань, які диктуються соціумом. Досягаючи поставленої мети, слідкуючи за змінами в суспільстві вони часто не помічають особистісних змін. Зазвичай знаходячись у ситуації міжособистісної взаємодії людина почуває себе самотньою. Інколи самотність виникає внаслідок об'єктивних причин, адже турбуючись про задоволення власних потреб суспільство часто не помічає тих, хто потребує підтримки.

2015-08-26T00:00:00Z Ястреба, Віталія Іванівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/5777 2017-06-05T22:36:34Z 2015-08-26T00:00:00Z

Назва: Психологічні особливості студентів до самореалізації в професійній діяльності Автори: Ястреба, Віталія Іванівна Короткий огляд (реферат): Дипломна робота присвячена проблемі психологічних особливостей студентів до самореалізації в професійній діяльності. Визначено, що готовність досліджується як певний стан свідомості, психіки, функціональних систем в ситуації відповідальних дій або підготовки до них. Готовність визначається як можливість суб’єкта діяти на досить високому рівні, подальшого професійного вдосконалення і підвищення кваліфікації. Особистісну готовність до професійної діяльності ми будемо розуміти як рівень сформованості в особистості майбутнього фахівця ряду професійно-важливих якостей особистості, які забезпечують можливість ефективно здійснювати професійну діяльність. Формування психологічної готовності до професійної діяльності – це розвиток, становлення необхідних ставлень, установок, досвіду, майстерності, які дають можливість людині усвідомлено здійснювати професійну діяльність. Самореалізація розглядається як спеціально організована суб’єктом діяльність, метою якої є втілення ним свого суб’єктивно відчутного призначення, а також результат цієї діяльності, що тісно пов’язана із саморозвитком та самоствердженням особистості.

2015-08-26T00:00:00Z Дмитерко, Надія Богданівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/5775 2017-06-06T00:36:06Z 2015-08-26T00:00:00Z

Назва: Психологічні детермінанти вступу в цивільний шлюб сучасної молоді Автори: Дмитерко, Надія Богданівна Короткий огляд (реферат): Проблематика психологічних особливостей цивільного шлюбу зумовлена широким поширенням цієї форми шлюбно-сімейних стосунків у наш час та комплексом соціально-психологічних проблем, які виникають у зв’язку з цим. Опис: На сучасному етапі розвитку суспільства актуальним питанням постає вибір форми шлюбних відносин молоддю, таких як: сезонний шлюб, комунальний шлюб, відкритий шлюб, гостьовий шлюб, раціональний шлюб. Переважна більшість сучасної молоді на сьогоднішній день вибирають цивільний шлюб як форму шлюбно-сімейних відносин. Цивільний шлюб розуміють як добровільне спільне проживання й ведення спільного господарства двома людьми: чоловіком і жінкою «без жодних взаємних зобов’язань». Хоча в юриспруденції поняття цивільного шлюбу зберегло початкову сутність і стосується подружніх пар, які оформили свій союз офіційно в РАЦСі без вінчання в церкві. Вільні ж сімейні стосунки в чинному законодавстві України названо фактичним шлюбом. Фактичне співжиття нині стало дуже поширеним серед молоді і цьому сприяє чимало факторів: психологічні особливості особистості; прояв незалежності та автономії молоддю; полегшена форма взаємозобов’язань; бажання не помилитися у виборі, тому за допомогою «випробувального терміну» вони визначають здатність до життя разом; утвердження у суспільстві іншого погляду щодо свободи у сфері особистого життя тощо).

2015-08-26T00:00:00Z Радахевич, Андрій Васильович http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/3497 2017-06-05T23:55:01Z 2014-08-01T00:00:00Z

Назва: Інтернет мережа як інститут соціалізації: соціально-психологічний аналіз Автори: Радахевич, Андрій Васильович Короткий огляд (реферат): Розкрито проблему впливу Інтернет-мережі на соціалізацію особистості, висвітлено позитивні та негативні сторони впливу Інтернет-мережі на особистість, що є досить важливим для людей в житті сучасного суспільства, в якому інтенсивно впроваджуються інформаційні технології і вплив їх на людину є неминучим.; The problem of the impact of the Net on socialization, highlights the positive and negative aspects of the impact of the Net on personality, which is very important for people in modern society, which actively implemented information technologies and their impact on humans is inevitable.

2014-08-01T00:00:00Z Зелінський, Михайло Володимирович http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/3160 2017-06-05T23:52:17Z 2014-06-01T00:00:00Z

Назва: Вплив «Я-концепції» на рівень успішності професійної діяльності Автори: Зелінський, Михайло Володимирович Короткий огляд (реферат): Дипломна робота присвячена проблемі впливу «Я-концепції» на рівень успішності професійної діяльності

2014-06-01T00:00:00Z Статкевич, Світлана Михайлівна http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/3136 2014-06-22T09:54:17Z 2014-06-22T09:54:17Z

Назва: Дослідження психологічної готовності випускника ВНЗ до професійної діяльності психолога Автори: Статкевич, Світлана Михайлівна Короткий огляд (реферат): З’ясовано, готовність до вибору професії є складним системним утворенням, яке складається з: мотиваційного, операційно-дійового, емоційно-вольового,мобілізаційно-настроювального, особистісного компонентів. Проведено кількісний і якісний аналіз результатів емпіричного вивчення психологічної готовності випускників вищих навчальних закладів до професійної діяльності психолога. Опис: У магістерській роботі описана технологія психологічного супроводу професійного розвитку майбутнього психолога у вищому навчальному закладі та запропоновано модель технології професійної підготовки психолога. Розглядаючи психологічний супровід як процес, визначним моментом його є створення сприятливих умов необхідних для розвитку й саморозвитку практичного психолога, розкриття й реалізації його внутрішнього потенціалу, формування здатності до самостійних дій і вільного вибору. Організація психологічного супроводу здійснювалася на двох рівнях: теоретичному і емпіричному. Теоретичний рівень забезпечує безперервність, системність, цілісність процесу психологічного супроводу за допомогою моделі професійного розвитку психолога, яка описана нами у першому розділі. Емпіричний рівень припускає системну організацію психологічного супроводу професійного розвитку практичного психолога: цільову спрямованість, зміст супроводу, психолого-педагогічні умови, проміжні й кінцеві результати. Розроблено тренінгові заняття для розвитку професійної ідентичності та реалізовано їх у контексті формувального експерименту. Проведено кількісний і якісний аналіз результатів емпіричного вивчення психологічної готовності випускників вищих навчальних закладів до професійної діяльності психолога.

2014-06-22T09:54:17Z Хмиз, Назар Васильович http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/3135 2017-06-06T00:04:50Z 2014-06-01T00:00:00Z

Назва: Трудова зайнятість як фактор психологічного здоров’я людини Автори: Хмиз, Назар Васильович Короткий огляд (реферат): Визначено сутність та види трудової зайнятості також вивчено психологічне та психічне здоров’я як фактор ефективної діяльності і здійснено теоретичний аналіз трудової зайнятості в просторі властивостей особистості.; Essence and types of employment also studied the psychological and mental health as a factor in effective operation and the theoretical analysis of employment in the area of personality traits.

2014-06-01T00:00:00Z