DSpace Зібрання: Методичні матеріали кафедри менеджменту та адміністрування (МА)Методичні матеріали кафедри менеджменту та адміністрування (МА)http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/12732024-03-29T13:41:04Z2024-03-29T13:41:04ZСоціальна відповідальність – основа філософії бізнесуЮрик, НаталіяПихальська, ІваннаПетренко, Наталіяhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/417922023-07-01T15:07:38Z2023-05-19T00:00:00ZНазва: Соціальна відповідальність – основа філософії бізнесу
Автори: Юрик, Наталія; Пихальська, Іванна; Петренко, Наталія2023-05-19T00:00:00ZОсобливості культури управління керівникаРапа, Наталіяhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/417912023-07-01T15:08:37Z2023-04-27T00:00:00ZНазва: Особливості культури управління керівника
Автори: Рапа, Наталія2023-04-27T00:00:00ZПроблеми та напрями формування позитивного іміджу органів державної влади в УкраїніЛуциків, Іванна ВасилівнаЮрик, Наталія ЄвгенівнаЛуциків, Ігор Андрійовичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/417902023-07-01T15:09:09Z2023-05-26T00:00:00ZНазва: Проблеми та напрями формування позитивного іміджу органів державної влади в Україні
Автори: Луциків, Іванна Василівна; Юрик, Наталія Євгенівна; Луциків, Ігор Андрійович2023-05-26T00:00:00ZЗначення та особливості практичного застосування тайм-менеджментуЯкуб'як, Олена Русланівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/417882023-07-01T15:08:13Z2023-05-18T00:00:00ZНазва: Значення та особливості практичного застосування тайм-менеджменту
Автори: Якуб'як, Олена Русланівна2023-05-18T00:00:00ZНеформальна освіта як інноваційний компонент освітнього середовищаРикович, Марія Степанівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/417872023-07-01T15:06:36Z2023-05-18T00:00:00ZНазва: Неформальна освіта як інноваційний компонент освітнього середовища
Автори: Рикович, Марія Степанівна2023-05-18T00:00:00ZРоль емоційного інтелекту в ефективному менеджментіОлійчук, Тетяна Юріївнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/417862023-07-12T09:16:25Z2023-05-18T00:00:00ZНазва: Роль емоційного інтелекту в ефективному менеджменті
Автори: Олійчук, Тетяна Юріївна2023-05-18T00:00:00ZЗастосування інформаційних технологій при бізнес-аналізі діяльності організації в кризових умовахЮрик, Наталія ЄвгенівнаКужда, Тетяна ІванівнаШведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/411762023-06-22T15:10:45Z2023-01-01T00:00:00ZНазва: Застосування інформаційних технологій при бізнес-аналізі діяльності організації в кризових умовах
Автори: Юрик, Наталія Євгенівна; Кужда, Тетяна Іванівна; Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито сутність, функціональне призначення та алгоритм здійснення бізнес-аналізу діяльності організації в кризових умовах; визначено сутність та основні вектори антикризового управління організацією; досліджено сутність тенденцій бізнес-аналітики; розглянуто найпоширеніші варіанти класифікації програмних продуктів для бізнес-аналізу; досліджено сучасні тенденції діджиталізації бізнес-аналізу. Для організацій, що функціонують в умовах кризи оптимізація бізнес-процесів та забезпечення конкурентоспроможності є надзвичайно актуальним. Сутність антикризового управління полягає у: завчасному виявленні проблем підприємства; стабілізації нестійкої ситуації та ліквідації негативних чинників; мінімізації втрат і втрачених можливостей; превентивному управлінні кризовим станом; управлінні за умов кризи; управлінні процедурами виходу з кризового стану; управлінні функціонуванням підприємством та управлінні розвитком підприємства. Антикризовий менеджмент передбачає управління архітектурою підприємства, стратегічне планування та аналіз, формування CRM-системи, технічне проєктування, планування та впровадження заходів із забезпечення якості та конкурентоспроможності продукту, управління проєктами загалом та багато іншого. Бізнес-аналіз наскрізно присутній в забезпеченні ефективності діяльності компанії. У науковій літературі та в бізнес-практиці загально прийнято розрізняти чотири взаємопов’язані основі типи бізнес-аналітики: описовий, діагностичний, прогнозний та прескриптивний. У бізнес-аналітиці обов’язковою умовою є реалізація таких основних категорій функцій, як: можливість інтеграції, представлення інформації, аналіз даних, моделювання, прогнозування, формування карти показників. Ефективним в процесі менеджменту організацій є реалізація стратегічних рішень через категорії єдності, узгодженості та внутрішньої послідовності, де CRM-система формує ефективні інструменти управління кадровим потенціалом, визначення і контролем завдань, збирання та аналізу даних, супроводу всіх етапів процесу продажу, проєктування, сервісу, внутрішніх комунікацій та інше. ERP-система – підвищує ефективність процесу планування ресурсів організації, допомагає контролювати внутрішні процеси та приймати важливі рішення бізнесу в режимі реального часу. До найбільш сучасних та затребуваних програмних продуктів для бізнес-аналізу можна віднести наступні: Qlik Sense, Qlik View, Naumen Servise Desk, MicrosoftStrategy Analytics, Roistat, GetReport, ПланФакт, Seenece, Business Scanner, Tibco Spotfire, SAP BusinessObjects, фіноко, IBM Cognos Busines Interlligence, Power BI, Tableau Desktop, SAP Anflytics Cloud, SAP Lumara. Інформаційні та аналітичні технології за час свого розвитку змінили конфігурацію бізнес-аналітики, зробивши її інструментом створення інформаційного контенту.; The article covers the essence, functional purpose and algorithm of business analysis activity of the organization in crisis conditions; the essence and main vectors of anti-crisis management of the organization are defined; the essence of trends of business-analysts is investigated; the most common variants of classification of software products for business analysis are considered; modern trends of business analysis dedjitalization have been studied. For organizations operating in crisis conditions, business process optimization and ensuring competitiveness is extremely important. The essence of anti-crisis management is: timely identification of problems of the enterprise; stabilization of unstable situation and elimination of negative factors; minimization of losses and lost opportunities; preventive management by crisis state; management under crisis conditions; management of the procedures of exit from the crisis state; management of the enterprise's operation and management of the enterprise's development. Business analysis is always present in ensuring the effectiveness of the company’s activities. In scientific literature and in business practice it is generally accepted to distinguish four interrelated the following types of business analysis are based on: descriptive, diagnostic, predictive and prescribable. In business analysis, the following main categories of functions are mandatory: possibility of integration, presentation of information, analysis of data, modeling, forecasting, formation of the map of indicators. The most up-to-date and demanded software products for business analysis can be attributed: Qlik Sense, Qlik View, Naumen Servise Desk, MicrosoftStrategy Analytics, Roistat, GetReport, ПланФакт, Seenece, Business Scanner, Tibco Spotfire, SAP BusinessObjects, фіноко, IBM Cognos Busines Interlligence, Power BI, SAP Lumara. Information and analytical technologies have changed configuration during their development business analysis, making it an instrument of information content creation.2023-01-01T00:00:00ZРозвиток відкритого банкінгу в УкраїніЛуциків, ІваннаЯкуб'як, Оленаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/391912022-12-09T04:04:44Z2022-11-05T00:00:00ZНазва: Розвиток відкритого банкінгу в Україні
Автори: Луциків, Іванна; Якуб'як, Олена2022-11-05T00:00:00ZРозвиток відкритого банкінгу в УкраїніЛуциків, ІваннаЯкуб'як, Оленаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/391902022-12-09T04:03:46Z2022-11-05T00:00:00ZНазва: Розвиток відкритого банкінгу в Україні
Автори: Луциків, Іванна; Якуб'як, Олена2022-11-05T00:00:00ZОрганізаційні зміни в сфері соціальних комунікаційЮрик, Наталія ЄвгенівнаЛитвин, Катерина Юріївнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/391862022-12-08T10:04:56Z2022-09-27T00:00:00ZНазва: Організаційні зміни в сфері соціальних комунікацій
Автори: Юрик, Наталія Євгенівна; Литвин, Катерина Юріївна2022-09-27T00:00:00ZНавчальний посібник “Прогнозування соціально-економічних процесів” для студентів економічних спеціальностейГалущак, Михайло ПетровичГалущак, Ольга ЯрополківнаКужда, Тетяна Іванівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/367612021-12-24T04:04:51Z2021-12-20T00:00:00ZНазва: Навчальний посібник “Прогнозування соціально-економічних процесів” для студентів економічних спеціальностей
Автори: Галущак, Михайло Петрович; Галущак, Ольга Ярополківна; Кужда, Тетяна Іванівна
Короткий огляд (реферат): Прогнозування соціально-економічних процесів – навчальний посібник, який забезпечує всебічне висвітлення питань, пов’язаних із формування кількісних та якісних прогнозів на основі часових рядів, економетричних моделей та експертних методів, а також різноманітних допоміжних аналітичних інструментів для визначення точності прогнозів. У цьому посібнику показано як в процесі прогнозування поєднується використання різних економічних моделей та статистичних методів із застосуванням експертних оцінок. Здійснення прогнозування та моделювання базується на застосуванні прикладних додатків. В посібнику проілюстровано методи прогнозування із застосуванням прикладних додатків, які відображають типові ситуації прогнозування. Прикладні додатки є центральною частиною викладеного матеріалу. Теоретичний та практичний матеріал, представлений у підручнику дозволить ознайомитись із значенням, особливостями, етапами економічного прогнозування, типами прогнозів та методами прогнозування, з основними компонентами моделювання управлінських рішень, етапами моделювання рішень та типами моделей прийняття рішень; надати цілісне уявлення про середні методи, екстраполяцію тенденцій, методи експоненційного згладжування (просте та з регульованим трендом), дозволить використовувати набуті навички та теоретичні знання для проведення регресійного аналізу та побудови регресійних моделей; здійснювати оцінку якості складених прогнозів, вимірювати точність прогнозів та визначати помилки прогнозу; формувати прогнози на основі множинної регресії, здійснювати перевірку моделей на статистичну значущість; визначати прогнози на основі довірчого інтервалу та сезонності. Forecasting of socio-economic processes Textbook provides a comprehensive coverage of the issues related to the qualitative and quantitative forecasts based on time series, econometric models and judgmental methods; various auxiliary analytical tools, recent data and forecasts accuracy. This Textbook discusses how our forecast process combines the use of various economic models and statistical techniques with the application of judgments. Forecasting and modelling are applications-oriented. It illustrates all methods with detailed real-world applications that reflect typical forecasting situations. In many chapters, the application is the centerpiece of the presentation. The theoretical and practical material presented in the textbook will allow to acquaint with meaning, features, stages of economic forecasting, types of forecasts and forecasting techniques, with the underlying components of managerial decision modeling, steps in decision modeling and types of decision models; provide with integral idea about average methods, trend extrapolation, simple and double exponential smoothing methods, regression analysis and regression models; provide with guideline to forecast estimation, measure the forecast accuracy and forecast errors; to make forecast based on multiple regression, check the model on the goodness of fit and statistical significance; to provide with guideline to find the forecasts based on confidence interval and seasonality.2021-12-20T00:00:00ZСутність та роль репутаційного менеджменту в управлінні підприємствамиЛуциків, Іванна ВасилівнаГупка, Василь Васильовичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/359802021-11-05T07:38:36Z2021-09-03T00:00:00ZНазва: Сутність та роль репутаційного менеджменту в управлінні підприємствами
Автори: Луциків, Іванна Василівна; Гупка, Василь Васильович2021-09-03T00:00:00ZМетодологія оцінювання ефективності центрів надання адміністративних послуг та їх працівників в Україні (на прикладі Тернопільської області)Sorokivska, O.Kuzhda, T.Lutsykiv, I.Сороківська, Олена АнатоліївнаКужда, Тетяна ІванівнаЛуциків, Іванна Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/353552023-01-10T07:19:43Z2021-01-01T00:00:00ZНазва: Методологія оцінювання ефективності центрів надання адміністративних послуг та їх працівників в Україні (на прикладі Тернопільської області)
Автори: Sorokivska, O.; Kuzhda, T.; Lutsykiv, I.; Сороківська, Олена Анатоліївна; Кужда, Тетяна Іванівна; Луциків, Іванна Василівна
Короткий огляд (реферат): The purpose of this article is to develop and present the applied aspects of the evaluation methodology of the Administrative Service Centres performance and their employees and reveal some positive trends and some problematic moments of centres work. The main feature of proposed evaluation methodology is to study the Administrative Service Centre's activity for compliance with the requirements of the Law of Ukraine "On Administrative Services", regulatory documents, best practices and concept of an integrated office for provision of administrative services. The methodology describes the results of an online survey conducted by the authors on the impact of the implemented practical measures on Administrative Service Centers' efficiency in various aspects.
The actual state of quality/quantity of public service provision in Ternopil region have been examined and the results of peer-review and recommendations were sent to the officials of each cities and united territorial communities to get acquainted with the information, make rational managerial decisions and implement appropriate measures. The key criteria covering the most important areas of the Administrative Service Centre's activity and staff involved in administrative service delivery have been pointed out and evaluated in the study.
Опис: The article presents the practical significance of the proposed methodology for community development and highlights the practical benefits of the methodology for participants of providing, regulating and receiving administrative services including the Administrative Service Centres Management, Administrative Service Centre employees, experts, local governments, and service users.
Some positive trends and problematic moments in the administrative services provision have been revealed and some recommendations for improving the Administrative Service Centre work have been developed. The evaluation results will serve to monitor and systematize all key aspects of Administrative Service Centres work at the regional level and analyze growth rates in Centre' performance over time.2021-01-01T00:00:00ZМонополії у легкій промисловості українських губерній Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ століттяЛевицький, Віталій Орестовичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/321562020-08-13T09:40:08Z2020-05-13T00:00:00ZНазва: Монополії у легкій промисловості українських губерній Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття
Автори: Левицький, Віталій Орестович
Опис: Наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. в різних галузях легкої промисловості виникали і зміцнювалися монополії. Важливою рисою цього процесу стала широка участь монополістичного капіталу у внутрішній торгівлі. Монополії легкої промисловості здійснювали збут своєї продукції через мережу торговельних контор, численних комівояжерів і агентів, допомогу держави у системі організованої закупівлі, доступу до товарних складів й законодавче регулювання торгівлі.2020-05-13T00:00:00ZМетодичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Бюджетна регіональна політики” для студентів денної та заочної форм спеціальності 281 “Публічне управління та адміністрування”Кужда, Тетяна Іванівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/299962020-04-28T09:56:39Z2019-02-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Бюджетна регіональна політики” для студентів денної та заочної форм спеціальності 281 “Публічне управління та адміністрування”
Автори: Кужда, Тетяна Іванівна2019-02-01T00:00:00ZАвтореферат наукової роботи на здобуття кваліфікації магістра на тему: "Дослідження шляхів підвищення конкурентоспроможності підприємства, на прикладі ТОВ “Білий берег” (Тернопільська обл., Зборівський р-н., м. Зборів, вул. Куклинецька, 90)"Слівінська, Ірина Степанівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/261302018-12-11T10:00:53Z2018-11-22T00:00:00ZНазва: Автореферат наукової роботи на здобуття кваліфікації магістра на тему: "Дослідження шляхів підвищення конкурентоспроможності підприємства, на прикладі ТОВ “Білий берег” (Тернопільська обл., Зборівський р-н., м. Зборів, вул. Куклинецька, 90)"
Автори: Слівінська, Ірина Степанівна
Короткий огляд (реферат): В роботі запропоновано шляхи підвищення конкурентоспроможності досліджуваного підприємства засобами маркетингових комунікацій, розширення асортиментної політики як основу зростання конкурентоспроможності продукції ТОВ “Білий берег”, удосконалення кадрового забезпечення конкурентоспроможності досліджуваного підприємства.2018-11-22T00:00:00ZКонспект лекцій з дисципліни «Методи прийняття управлінських рішень» для студентів денної форми навчання спеціальності 073 «Менеджмент»Шведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/258252020-04-28T10:09:00Z2018-06-27T00:00:00ZНазва: Конспект лекцій з дисципліни «Методи прийняття управлінських рішень» для студентів денної форми навчання спеціальності 073 «Менеджмент»
Автори: Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Every action of a manager is generally an outcome of a decision. A decision is a choice made between alternative courses of action in a situation of uncertainty. In business undertakings, decisions are taken at every step. All managerial functions viz., planning, organizing, staffing, directing, coordinating and controlling are carried through decisions. Decision-making is thus the core of managerial activities in an organisation. As a result of studying the discipline, students will know the place and role of decisions in the organization; types of decisions; main steps of decision-making process; elements of a high-quality decision; modeling and its role in decision-making process; impact of the internal and external environment on decision-making process; decision making under risk and uncertainty; decision tree approach; control of decisions implementation. Lecture material allows students to prepare for practical classes, passing tests and passing the credit.
Опис: The lecture material includes the following topics: 1. Decisions in management. 2. Technology of decision-making process. 3. Modeling of decision-making process. 4. Analysis of the internal and external environment and it’s impact on the implementation of alternatives. 5. Decision modeling under uncertainty. 6. Control of decisions implementation.2018-06-27T00:00:00ZМетодичні вказівки для проведення практичних занять та самостійної підготовки з курсу «Документаційне забезпечення управління» для студентів усіх форм навчання спеціальностей 074 «Публічне управління та адміністрування» та 281 «Публічне управління та адміністрування»Шведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/258242020-04-28T10:18:55Z2018-06-27T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки для проведення практичних занять та самостійної підготовки з курсу «Документаційне забезпечення управління» для студентів усіх форм навчання спеціальностей 074 «Публічне управління та адміністрування» та 281 «Публічне управління та адміністрування»
Автори: Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Процес прийняття управлінського рішення має завершуватися створенням і оформленням відповідного документа. Документ — це інформація, зафіксована на матеріальному носії, основною функцією якого є зберігання й передавання її в часі та просторі. Оскільки в будь-якій організації щоденно приймаються сотні рішень, тому відповідно і формуються сотні документів. Щоб цей процес впорядкувати, то необхідно в організації створити систему документаційного забезпечення управління. Документаційне забезпечення управління – це галузь діяльності, що забезпечує документування й організацію роботи з офіційними документами. Іншими словами, документаційне забезпечення управління вивчає та сприяє організації руху документів в організації з моменту їх створення або отримання до завершення виконання або відправлення; передбачає комплекс робіт з документами: прийом, реєстрацію, розсилку, контроль виконання, формування справ, зберігання і повторне використання документації, довідкову роботу. Методичні вказівки включають практичні завдання, приклади тестових завдань та контрольні питання. В результаті вивчення дисципліни, студенти будуть знати теорію та практику документаційного забезпечення управління вітчизняними та зарубіжними організаціями; теоретико-методологічні засади створення й функціонування системи документаційного забезпечення управління організацією; основні системи документоруху в організації; особливості роботи зі зверненнями громадян та з документами, що містять комерційну таємницю; особливості розпізнавання істинних та підробних документів; способи захисту документів від підробки. Методичні вказівки дають змогу студентам підготуватися до практичних занять, здачі тестів та здачі заліку.
Опис: Методичні вказівки включають практичні завдання, приклади тестових завдань та контрольні питання по таких темах: 1. Документи в управлінській діяльності. 2. Формування службових документів. 3. Документи по особовому складу в організації. 4. Система документального забезпечення управління діяльністю підприємства. 5. Приймання, попередній розгляд і реєстрування службових документів. 6. Організовування контролю за виконанням документів. 7. Зберігання та ліквідація документів в організації. 8. Робота з документами, що містять комерційну таємницю. 9. Організація роботи зі зверненнями громадян. 10. Розпізнавання істинних та підробних документів.2018-06-27T00:00:00ZМетодичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Економічне прогнозування”Галущак, Михайло ПетровичКужда, Тетяна Іванівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/258212020-04-29T12:54:49Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Економічне прогнозування”
Автори: Галущак, Михайло Петрович; Кужда, Тетяна Іванівна
Короткий огляд (реферат): Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Економічне прогнозування” спрямовані на вивчення і здобуття навичок використання певних технік і методів прогнозування, які були б пристосовані до властивостей типових економічних процесів і стали б корисними при прийнятті управлінських рішень для типових бізнес-проблем2017-01-01T00:00:00ZЕкономічне прогнозування: навчальний посібникГалущак, Михайло ПетровичКужда, Тетяна Іванівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/258202020-04-29T12:36:41Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Економічне прогнозування: навчальний посібник
Автори: Галущак, Михайло Петрович; Кужда, Тетяна Іванівна
Короткий огляд (реферат): Економічне прогнозування: навчальний посібник спрямований на вивчення і здобуття навичок використання певних технік і методів прогнозування, які були б пристосовані до властивостей типових економічних процесів і стали б корисними при прийнятті управлінських рішень для типових бізнес-проблем2017-01-01T00:00:00ZНавчальний посібник з курсу «Документаційне забезпечення управління» для студентів спеціальності 074 «Публічне управління та адміністрування» та 281 «Публічне управління та адміністрування»Шведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/258062020-05-01T08:07:10Z2018-06-27T00:00:00ZНазва: Навчальний посібник з курсу «Документаційне забезпечення управління» для студентів спеціальності 074 «Публічне управління та адміністрування» та 281 «Публічне управління та адміністрування»
Автори: Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Процес прийняття управлінського рішення має завершуватися створенням і оформленням відповідного документа. Документ — це інформація, зафіксована на матеріальному носії, основною функцією якого є зберігання й передавання її в часі та просторі. Оскільки в будь-якій організації щоденно приймаються сотні рішень, тому відповідно і формуються сотні документів. Щоб цей процес впорядкувати, то необхідно в організації створити систему документаційного забезпечення управління. Документаційне забезпечення управління – це галузь діяльності, що забезпечує документування й організацію роботи з офіційними документами. Іншими словами, документаційне забезпечення управління вивчає та сприяє організації руху документів в організації з моменту їх створення або отримання до завершення виконання або відправлення; передбачає комплекс робіт з документами: прийом, реєстрацію, розсилку, контроль виконання, формування справ, зберігання і повторне використання документації, довідкову роботу. В посібнику наведені лекційний матеріал, контрольні питання та завдання для самостійної роботи до кожної теми, а також завдання для індивідуальної роботи студентів денної та заочної форми. В результаті вивчення дисципліни, студенти будуть знати теорію та практику документаційного забезпечення управління вітчизняними та зарубіжними організаціями; теоретико-методологічні засади створення й функціонування системи документаційного забезпечення управління організацією; основні системи документоруху в організації; особливості роботи зі зверненнями громадян та з документами, що містять комерційну таємницю; особливості розпізнавання істинних та підробних документів; способи захисту документів від підробки. Лекційний матеріал дає змогу студентам підготуватися до практичних занять, здачі тестів та здачі заліку
Опис: Навчальний посібник охоплює такі теми: 1. Документи в управлінській діяльності. 2. Формування службових документів. 3. Документи по особовому складу в організації. 4. Система документального забезпечення управління діяльністю підприємства. 5. Приймання, попередній розгляд і реєстрування службових документів. 6. Організовування контролю за виконанням документів. 7. Зберігання та ліквідація документів в організації. 8. Робота з документами, що містять комерційну таємницю. 9. Організація роботи зі зверненнями громадян. 10. Розпізнавання істинних та підробних документів. Крім того, в посібнику наведені контрольні питання та завдання для самостійної роботи до кожної теми, а також завдання для індивідуальної роботи студентів денної та заочної форми.2018-06-27T00:00:00ZHandbook for practical classes and self-training in “Organization theory” for students majoring in specialism “Management”.Мосій, Ольга Бориславівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/258052020-04-30T11:18:09Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Handbook for practical classes and self-training in “Organization theory” for students majoring in specialism “Management”.
Автори: Мосій, Ольга Бориславівна
Короткий огляд (реферат): The primary purpose of the discipline is forming a modern outlook on the creation, operation and evolution of organizations.
Опис: Main tasks of the discipline is to:
- provide students with knowledge about the theory and practice of organizational operation;
- provide students with knowledge about regulation the processes that take place in organization;
- study of main organizational theories;
- study of the theoretical and methodological principles of creation and functioning of organizations;
- master basic methodological approaches to the analysis of internal and external environment of organizations;
- acquire skills to build organizational structures of different types;
- acquire skills in creation and transformation of organizational image and culture.2017-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки до курсової роботи з дисципліни “Регулювання розвитку регіону” для студентів спеціальності „Публічне управління та адміністрування”.Мосій, Ольга Бориславівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/258042020-05-01T08:15:11Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки до курсової роботи з дисципліни “Регулювання розвитку регіону” для студентів спеціальності „Публічне управління та адміністрування”.
Автори: Мосій, Ольга Бориславівна
Короткий огляд (реферат): Виконання курсової роботи займає важливе місце у процесі підготовки магістра у сфері публічного управління та адміністрування. Вона дає можливість перевірити ступінь засвоєння студентом теоретичних і практичних питань курсу, відображає вміння узагальнювати і аналізувати економічні та соціальні явища. Водночас курсова робота є важливим підготовчим етапом до виконання дипломної роботи.
Опис: Мета курсової роботи з дисципліни “Регулювання розвитку регіону” – підвищити рівень теоретичних знань студента у сфері управління регіональним розвитком, а також набуття навичок прийняття конкретних рішень у сфері управління розвитком регіону.
Завданням курсової роботи є:
- систематизація, розширення і поглиблення теоретичних знань і практичних навичок, набутих у вивченні комплексних, професійно-орієнтованих дисциплін і використання їх для вирішення конкретних управлінських завдань;
- набуття навичок самостійного прийняття управлінських рішень, логічного мислення;
- розвиток умінь користуватись законодавчою, нормативною і спеціальною літературою;
- встановлення рівня знань отриманих з професійно-орієнтованих дисциплін економічного циклу і вмінь використовувати набуті знання на практиці;
- підготовка до самостійної роботи над кваліфікаційною роботою магістра.2017-01-01T00:00:00ZCourse of lectures on “Organization theory”http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/257932020-05-01T11:35:58Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Course of lectures on “Organization theory”
Короткий огляд (реферат): In order to make good employment choices and perform well in a career, you must have a fundamental understanding of the nature of organizations in the new workplace. This course of lectures provides a first look at some of the critical survival skills that you should acquire to work well in the organizations of today and tomorrow.
Опис: Management is a vital aspect of the economic life of man, which is an organized group activity. The productive resources – material, labour, capital etc. are entrusted to the organizing skill, administrative ability and enterprising initiative of the management. Thus, management provides leadership to a business enterprise. Without able managers and effective managerial leadership the resources of production remain merely resources and never become production. Under competitive economy and ever changing environment the quality and performance of managers determine both the survival as well as success of any business enterprise. Management occupies such an important place in the modern world that the welfare of the people and the destiny of the country are very much influenced by it.2017-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Управління якістю»Галущак, Михайло ПетровичГалущак, Ольга Ярополківнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/257922020-05-01T11:48:45Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Управління якістю»
Автори: Галущак, Михайло Петрович; Галущак, Ольга Ярополківна2017-01-01T00:00:00ZGuide on internship for full-time study bachelors majoring in specialism “Management”Мосій, Ольга Бориславівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/257832020-05-01T12:02:34Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Guide on internship for full-time study bachelors majoring in specialism “Management”
Автори: Мосій, Ольга Бориславівна
Короткий огляд (реферат): According to the typical scientific plans for economical specialities, students majoring in 6.030601 „Management”have three types of internship: 1) Introducing into speciality; 2) Manufacturing internship; 3) Pre-diploma internship. Guide gives explanation how to complete these internships.
Опис: Through education and experience students have to acquire principal skills – technical, human relations, conceptual skills, and specific skills.
Technical skills consist of the job-specific knowledge needed to perform well in a specialized field. Involve the ability to perform tasks of a specific department such as marketing, finance, production, law, and engineering.
Human relations skills consist of the ability to work well in cooperation with other people to get things done. These skills – the ability to motivate, to coach, to communicate with others, to support others.
Conceptual skills consist of the ability to think analytically, to picture an organization as a whole and understand how the parts work together.
Specific skills include: verbal, writing, computer, time management skills. Practical work at the enterprises gives possibility for students to acquire these skills.
Internship gives possibility to gain these skills.2017-01-01T00:00:00ZСтратегічний аналіз: Конспект лекційШведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/257212020-05-01T12:26:56Z2018-06-20T00:00:00ZНазва: Стратегічний аналіз: Конспект лекцій
Автори: Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Стратегічний аналіз - це комплексне дослідження позитивних і негативних факторів, які можуть вплинути на економічне становище підприємства у перспективі, а також шляхів досягнення стратегічних цілей підприємства. З допомогою стратегічного аналізу готується комплексний стратегічний план розвитку підприємства, здійснюється науково обґрунтована, всебічна і своєчасна підтримка прийняття стратегічних управлінських рішень. В результаті вивчення дисципліни, студенти будуть знати предмет, завдання та зміст дисципліни «Стратегічний аналіз»; теоретико-методологічні, організаційно-економічні засади стратегічного аналізу; історію становлення, розвиток і закономірності послідовних трансформацій стратегічного управління; логіко-психологічні та методологічні засади стратегічного аналізу; основи організації процесу стратегічного аналізу; технології та методи стратегічного аналізу; створення та послідовність роботи з розробки й реалізації стратегій організації; джерела формування можливостей розвитку конкурентних переваг організації. Лекційний матеріал дає змогу студентам підготуватися до практичних занять, здачі тестів та здачі екзамену
Опис: Конспект лекцій охоплює такі теми: 1. Стратегічний аналіз у системі управління підприємством. 2. Аналіз зовнішнього і внутрішнього середовища: SWOT-аналіз. 3. Аналіз галузевої структури. 4. Аналіз конкурентних переваг. 5. Стратегічна діагностика та оцінка підприємств середнього і малого бізнесу. 6. Бенчмаркінг як форма стратегічного управління. 7. Прогнозування в стратегічному аналізі. 8. Методи прогнозування банкрутства підприємства.2018-06-20T00:00:00ZБізнес-аналітика: Конспект лекційШведа Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/257182020-05-01T12:45:38Z2018-06-20T00:00:00ZНазва: Бізнес-аналітика: Конспект лекцій
Автори: Шведа Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Бізнес-аналітика або просто аналітика ("наука аналізу") – це процес аналізу інформації для прийняття бізнесових рішень. Рішення часто включають компонент розробки систем, але можуть також складатися з удосконалення процесів, організаційних змін або стратегічного планування та розробки політики. Людину, яка виконує ці завдання, називають бізнес-аналітиком. Ефективний бізнес-аналітик має володіти рядом навиків, які полегшать йому виконання професійних обов’язків. Їх називають Hard & Soft Skills.
Опис: Конспект лекцій охоплює такі теми: 1. Бізнес-аналітика і її місце в системі управління підприємством. 2. Особливості аналізу бізнес-процесів. 3. Оптимізація бізнес-процесів підприємства. 4. Аналіз стану підприємства. 5. Виявлення, аналіз і управління вимогами. 6. Бізнес-аналіз кон’юнктури ринку. 7. Особливості аналізу фінансових ринків. 8. Аналіз ризиків розвитку бізнесу.2018-06-20T00:00:00ZМетодичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Операційний менеджмент» для студентів усіх форм навчання спеціальності 073 «Менеджмент»Гевко, Іван Богдановичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/257022020-05-01T12:56:28Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Операційний менеджмент» для студентів усіх форм навчання спеціальності 073 «Менеджмент»
Автори: Гевко, Іван Богданович
Короткий огляд (реферат): Ринкові перетворення, які відбуваються в Україні, вимагають від керівників підприємств різних галузей і форм власності глибокої теоретичної підготовки та вміння ефективного управління організаціями. Тому на сьогодні актуальною стає проблема підготовки висококваліфікованих спеціалістів з управління виробництвом. Дисципліна “Операційний менеджмент”, а інакше кажучи управління виробництвом, якраз і забезпечує у визначальній мірі якісну підготовку таких спеціалістів.
Наука про управління виробництвом є фундатором сучасної економічної науки. Вона покликана забезпечувати ефективне з’єднання всіх видів ресурсів підприємства для їх найкращого використання залежно від ринкових потреб.
Курс «Операційний менеджмент» є провідною дисципліною підготовки спеціалістів з управління операційною (виробничою) діяльністю підприємств. Метою даного посібника є розширення і поглиблення теоретичних знань студентів, набуття ними навиків для вирішення практичних завдань з управління операційною системою підприємств як виробничої, так і невиробничої сфер.
Сучасний спеціаліст повинен уміло застосувати на практиці функції, пов’язані з операційними процесами, плануванням виробництва, вміло використовувати методи управління, знати його технологію, володіти принципами підбору і розподілу кадрів на виробництві, оперативно вирішувати питання вдосконалення управління підприємством, організаційних структур управління, здійснювати функції, пов’язані з управлінням якістю продукції та матеріально-технічними запасами.
Методичні вказівки містять чотирнядцять тем: «Формування та розвиток доктрин операційного менеджменту», «Операційна стратегія», «Розробка продукту», «Стратегія процесів», «Управління трудовими ресурсами», «Управління запасами», «Управління якістю продукції та послуг», «Інструменти прийняття рішень в операційному менеджменті», «Прогнозування в операційному менеджменті», «Теорія черг», «Агрегатне планування», «Планування потреби в матеріалах і ресурсах», «Оперативно-календарне планування виробництва», «Управління проектами», тестові завдання та перелік літературних джерел. Теми складаються з теоретичного матеріалу, ситуаційних вправ і контрольних запитань для перевірки готовності студентів до практичних занять.2017-01-01T00:00:00ZGuide for term paper accomplishment on the course “Fundamentals of management” for the students majoring in specialism „Management”.Мосій, Ольга Бориславівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/256852020-05-06T09:42:44Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Guide for term paper accomplishment on the course “Fundamentals of management” for the students majoring in specialism „Management”.
Автори: Мосій, Ольга Бориславівна
Короткий огляд (реферат): Відповідно до навчального плану студенти мають написати курсові роботи з дисципліни "Основи менеджменту". Курсова робота дає можливість показати, що студент отримав необхідні навички та знання в цій дисципліні.; In accordance to the curriculum, students are to write a term paper on the discipline “Fundamentals of management”. Term paper provides you with the opportunity to show that you have gained the necessary skills and knowledge in the discipline.
Опис: Метою написання курсової роботи є:
- закріпити та поглибити знання, отримані студентами під час лекцій та практичних навчальних робіт з дисципліни "Основи менеджменту";
- набути та розвивати навички самостійної роботи з економічною літературою, законодавчими актами, періодичними виданнями та цифровими матеріалами.
Під час написання курсової роботи студенти повинні розкривати зміст своєї теми на конкретному прикладі компанії в Україні або інших країнах.
Належним чином написана і представлена курсова робота дає доступ студенту до складання іспиту з дисципліни "Основи менеджменту".; The purpose of the term paper writing is to:
- consolidate and deepen the knowledge obtained by students during lectures and practical tutorials on the discipline “Fundamentals of management”;
- acquire and develop skills of independent work with the economic literature, legislative acts, periodicals and digital material.
While writing the term paper students have to disclose the content of its topic at a specific example of the company in Ukraine or other countries.
Properly implemented and presented term paper is a student’s access to take the exam on the discipline “Fundamentals of management”.2016-01-01T00:00:00ZCourse of lectures on “Fundamentals of management”Мосій, Ольга Бориславівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/256372020-05-06T12:13:11Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Course of lectures on “Fundamentals of management”
Автори: Мосій, Ольга Бориславівна
Короткий огляд (реферат): Основи менеджменту - це курс, який дає розуміння традиційного менеджменту, його філософії та ролі в суспільстві, знання моделей для аналізу та контролю функцій управління в компанії чи іншій організації. Курс охоплює основні поняття, часто ілюстровані прикладами компаній.; Fundamentals of management is a course that creates understanding of traditional management, its philosophy and role in society, knowledge of models for analysis and control of the management function in a company or other organisation. The course covers basic concepts, often illustrated by examples from companies.
Опис: Метою курсу "Основи менеджменту" є формування сучасного управлінського способу мислення та системи спеціальних знань у сфері управління; розвиток розуміння концептуальних основ управління системою в організації; отримання здатності аналізувати внутрішнє та зовнішнє середовище, приймати адекватні управлінські рішення.
Цілями курсу "Основи менеджменту" є:
Дати студентам цілісне розуміння: теорії та практики організаційної діяльності; регулювання процесів, що відбуваються в організації; основних понять та категорій управління; принципів, функцій та методів управління; змісту процесів і технології управління; планування, мотивації, організації та контролю; прийняття рішень; інформаційної підтримки управлінського процесу; лідерства; етики і відповідальності; ефективності управління.
У результаті студент повинен вміти: визначати відношення причин і наслідків в організаціях; аналізувати матеріал у певній системі; порівняти факти на основі знань, отриманих з різних джерел; робити внесок у гармонізацію людських відносин та налагодження ефективного спілкування; розробляти технології для прийняття та виконання управлінських рішень; структурувати завдання відповідно до кількості та кваліфікації особистості; визначити пріоритети у роботі та термін її виконання; вибирати співробітників залежно від їх ділових та особистих рис; розподіляти завдання; делегувати; будувати організаційні структури різних типів; створювати і змінювати організаційний імідж та культуру; визначати та оцінювати ефективність управління.; Aim of the course “Fundamentals of management” is forming the modern managerial mode of thinking and a system of special knowledge in the sphere of management; developing of understanding of conceptual basis for system management in organization; obtaining the ability to analyze internal and external environment, making adequate managerial decisions.
The objectives of the course “Fundamentals of management” are:
To provide the students with the integral idea about: the theory and practice of organizational operation; regulation the processes that take place in organization; the main notions and categories of management; principles, functions and methods of management; content of a processes and technology of management; planning, motivation, organizing and controlling; decision-making; information support of managerial process; leadership; ethics and responsibility; effectiveness of management.
As a result student must be able to: determine the relation of causes and effects in organizations; analyze and synthesize material in a certain system; compare facts on the basis of knowledge obtained from various sources; make contribution to the harmonization of human relations and establish effective communication; develop technologies for making and implementing managerial decisions; structurise tasks according to the number and qualifications of personal; prioritize work, determine the term of it performance; choose employees depending on their business and personal traits; allocate tasks; delegate; build organizational structures of different types; create and transform the organizational image and culture; identify and assess the effectiveness of management.2016-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки та завдання до практичних занять з дисципліни “Основи менеджменту” для студентів спеціальності 275 “Транспортні технології”.Кужда, Тетяна Іванівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/226282020-05-01T13:08:10Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки та завдання до практичних занять з дисципліни “Основи менеджменту” для студентів спеціальності 275 “Транспортні технології”.
Автори: Кужда, Тетяна Іванівна
Короткий огляд (реферат): Основна мета практичних занять з курсу “Основи менеджменту” – розширення, поглиблення, деталізація наукових знань, отриманих студентами на лекціях й у процесі самостійної роботи, спрямованих на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу, прищеплення умінь і навичок, розвиток наукового мислення та усного мовлення студентів. Під час практичних занять передбачено детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни з метою їх практичного застосування.2017-01-01T00:00:00ZКурс лекцій з дисципліни “Основи менеджменту” для студентів спеціальності 275 “Транспортні технології”Кужда, Тетяна Іванівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/226272020-05-06T12:26:15Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Курс лекцій з дисципліни “Основи менеджменту” для студентів спеціальності 275 “Транспортні технології”
Автори: Кужда, Тетяна Іванівна
Короткий огляд (реферат): Метою навчальної дисципліни “Основи менеджменту” є формування системи фундаментальних знань з основ менеджменту, способів, механізмів та інструментарію системного управління організацією.
Завдання навчальної дисципліни “Основи менеджменту” є: вивчення сутності, основних понять і категорій менеджменту; складових елементів, етапів, інструментів реалізації та забезпечення взаємозв’язків функцій управління; процесів прийняття і методів обґрунтування управлінських рішень; набуття вмінь використовувати базові інструменти управління організацією.2017-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки для індивідуальної та самостійної роботи з курсу «Стратегічне управління» для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент»Гевко, Ольга БорисівнаШведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/214852020-05-06T12:39:36Z2016-09-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки для індивідуальної та самостійної роботи з курсу «Стратегічне управління» для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент»
Автори: Гевко, Ольга Борисівна; Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Методичні вказівки для індивідуальної та самостійної роботи з курсу «Стратегічне управління» для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент»
Опис: Методичні вказівки для індивідуальної та самостійної роботи з курсу «Стратегічне управління» для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент»2016-09-01T00:00:00ZМетодичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Стратегічне управління» для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»Гевко, Ольга БорисівнаШведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/214842020-05-06T20:49:50Z2016-09-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Стратегічне управління» для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»
Автори: Гевко, Ольга Борисівна; Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Стратегічне управління» для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»
Опис: Методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Стратегічне управління» для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»2016-09-01T00:00:00ZСтратегічне управління: навчальний посібник. для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»Гевко, Ольга БорисівнаШведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/214832020-05-06T21:02:30Z2016-09-01T00:00:00ZНазва: Стратегічне управління: навчальний посібник. для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»
Автори: Гевко, Ольга Борисівна; Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Стратегічне управління: Навчальний посібник. Для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»
Опис: Стратегічне управління: Навчальний посібник. Для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601 «Менеджмент»2016-09-01T00:00:00ZНавчальний посібник з курсу "Менеджмент ринкових інфраструктур" для студентів денної форми навчання спеціальності 6.030601 "Менеджмент"Машлій, Галина Богданівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/214812020-05-09T14:40:39Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Навчальний посібник з курсу "Менеджмент ринкових інфраструктур" для студентів денної форми навчання спеціальності 6.030601 "Менеджмент"
Автори: Машлій, Галина Богданівна2017-01-01T00:00:00ZСтратегічний аналіз: Конспект лекцій. Для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601«Менеджмент»Шведа, Наталія Михайлівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/214802020-05-11T10:46:26Z2016-09-01T00:00:00ZНазва: Стратегічний аналіз: Конспект лекцій. Для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601«Менеджмент»
Автори: Шведа, Наталія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): Стратегічний аналіз: Конспект лекцій. Для студентів усіх форм навчання напряму 6.030601«Менеджмент»2016-09-01T00:00:00ZОпераційний (виробничий) менеджмент: конспект лекційГевко, Іван Богдановичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/213002020-05-09T15:11:14Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Операційний (виробничий) менеджмент: конспект лекцій
Автори: Гевко, Іван Богданович
Короткий огляд (реферат): У конспект лекцій, який виконано у вигляді слайдів, розкривається суть операційного (виробничого) менеджменту та вибору операційної (виробничої) стратегії підприємства. Всебічно висвітлюються стратегічні і тактичні рішення у виробничій та обслуговуючій сферах. Аналізується проблема розробки і вибору товару, місця розташування підприємства, вибору процесів і оптимальних величин виробничих потужностей. Грунтовно висвітлюються стратегії виробництва продукції і використання трудових ресурсів. Розкривається суть і проводиться аналіз моделей агрегатного планування та систем управління запасами залежного і незалежного попиту. Висвітлюються моделі та методи прийняття управлінських рішень, належна увага приділяється прогнозуванню і теорії черг. Висвітлюється оперативно-календарне планування, управління проектами, управління якістю продукції та послуг.
Для студентів економічних та інженерних спеціальностей, викладачів, працівників підприємств різної форми власності, усіх бажаючих оволодіти знаннями з управління виробництвом.
Опис: Сучасні економічні умови вимагають від керівників глибокої теоретичної підготовки та практичного вміння ефективного управління організаціями. Тому актуальною є проблема підготовки висококваліфікованих спеціалістів з управління продуктивною діяльністю виробничих підприємств та сфери послуг. Операційний (виробничий) менеджмент якраз у повній мірі забезпечує фахову підготовку таких спеціалістів.
Конспект лекцій складається з чотирьох розділів, що містять 14 тем. Розділ I «Загальні аспекти операційного (виробничого) менеджменту» включає дві теми: «Формування та розвиток доктрин операційного (виробничого) менеджменту» та «Операційна стратегія». У них розкривається суть операційного (виробничого) менеджменту, операцій, як видів діяльності, еволюції теорії та практики управління виробництвом, продуктивності операційної системи, а також суть операційної системи і її підсистем, вибору та розвитку операційної стратегії, стратегічних і тактичних рішень.
Другий розділ присвячено стратегічним рішенням в операційному менеджменті і він включає п’ять тем, а саме: «Розробка продукту», «Стратегія процесів», «Управління трудовими ресурсами», «Управління запасами», «Управління якістю продукції та послуг». В цьому розділі опрацьовано питання вибору та розробки виробів і послуг, розробки і обґрунтування вибору процесу, вибору місця розташування виробництва, виробничої потужності, аналізу критичної точки, основним видам компонування обладнання, технологій та процесів, планування та формування персоналу, побудови ефективної мотиваційної системи, організації трудових процесів і робочих місць, аналізу робочого часу, суті управління запасами та якістю, їх системами, використання резервного фонду в управлінні запасами тощо.
Розділ IІІ «Інструменти прийняття рішень в операційному (виробничому) менеджменті» включає три теми і присвячений моделям прийняття рішень, прогнозуванню і теорії черг. Теми розділу забезпечують широку теоретичну підготовку з раціональної розробки та прийняття ефективних рішень по управлінню виробництвом.
Четвертий розділ «Тактичні рішення в операційному (виробничому) менеджменті» присвячений тактичним рішенням в операційному (виробничому) менеджменті; зокрема агрегатному та оперативно-календарному плануванню виробництва, плануванню потреби в матеріалах і ресурсах, управлінню запасами, управлінню проектами тощо.
З метою глибшого засвоєння матеріалу студентами і набуття широких навиків і вмінь щодо вироблення власних раціональних рішень з різних питань, в темах конспекта лекцій широко використовується розгляд конкретних ділових ситуацій та різного типу виробничих задач.2017-01-01T00:00:00ZКонспект лекцій з дисципліни "Управління інформаційними зв’язками"Оксентюк, Роман Андрійовичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/212682020-05-09T19:23:26Z2016-09-01T00:00:00ZНазва: Конспект лекцій з дисципліни "Управління інформаційними зв’язками"
Автори: Оксентюк, Роман Андрійович
Короткий огляд (реферат): Конспект лекцій "Управління інформаційними зв’язками"
для студентів усіх форм навчання спеціальностей 074 «Публічне управління та адміністрування»2016-09-01T00:00:00ZThe course of lectures and handbook for practical classes on discipline “Human Resource Management” for the 3rd year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)Котовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/212392020-05-09T20:07:56Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: The course of lectures and handbook for practical classes on discipline “Human Resource Management” for the 3rd year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): The practice of human resource management (HRM) is concerned with all aspects of how people are employed and managed in organizations. It covers activities such as strategic HRM, human capital management, corporate social responsibility, knowledge management, organization development, resourcing (human resource planning, recruitment and selection, and talent management), performance management, learning and development, reward management, employee relations, employee well-being and health and safety and the provision of employee services. HRM practice has a strong conceptual basis drawn from the behavioural sciences and from strategic management, human capital and industrial relations theories. This foundation has been built with the help of a multitude of research projects.
Опис: У навчальному посібнику розкрито сутність та зміст управління персоналом в системі менеджменту підприємств, особливості управління персоналом як соціальної системи; висвітлено питання формування колективу підприємства і соціального розвитку колективу; наведено характеристику діяльності служб персоналу в сучасних умовах; розглянуто сутність, види та основні напрямки роботи менеджерів з управління персоналу.
Особливу увагу приділено таким найбільш важливим аспектам управління персоналом підприємства, як: кадрове планування, організація набору і відбору кадрів, оцінка і атестація персоналу, управління процесом розвитку і рухом персоналу, управління процесом вивільнення персоналу, соціальне партнерство у підприємстві, оцінка ефективності управління персоналом. У навчальному посібнику міститься велика кількість практичних завдань, ситуацій для самостійного та групового обговорення. Для підготовки студентів напряму «Менеджмент».2017-01-01T00:00:00ZThe course of lectures and practical cases on discipline “Strategic Management” for the 4th year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors).Котовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/212382020-05-11T11:34:07Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: The course of lectures and practical cases on discipline “Strategic Management” for the 4th year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors).
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): The business world today is considerably different and more complex than it was in the previous years. Both the challenges and opportunities facing organizations of all sizes today are greater than ever. Organizations are required to continuously find better ways to compete in the rapidly changing global business environment. Survival and competition have become imperative for organizations in the current global scenario. In this context, the course develops the strategic thinking and decision making abilities of students, especially in relation to understanding the employability of various strategies in different situations.
Strategic management is about running the total business enterprise. It seeks to understand the challenges and the environment in which the business operates, the direction the management intends to head, the strategic plans to for getting the enterprise moving in the intended direction and the tasks of implementing the chosen strategy successfully. This course aims to equip you with the core concepts, frameworks, and techniques of strategic management, which will allow you to understand what managers must do to make an organization – be it a for-profit or a non-profit one – to achieve superior performance.
Опис: Представлені основні концепції, підходи і моделі теорії стратегічного менеджменту, що широко застосовуються в практиці управління організаціями. Розглянуто методи вивчення причин, що вимагають від організацій зосередитися на розробці стратегії, способи планування стратегії, її варіанти, їх переваги і недоліки та методи їх оцінки. Детально розглянуто кожен із етапів впровадження, застосуваня та оцінки стратегії. У підручнику міститься велика кількість конкретних прикладів з практики стратегічного управління всесвітнь відомих корпоацій, що дозволяє осмислити сильні і слабкі сторони поведінки менеджерів, керуючих стратегічним процесом, запропонувати власне бачення перспектив розв'язання стратегічних проблем.; Basic concepts, approaches and models of strategic management theory which are widely used in management organizations were considered. Methods of planning strategy, its options, their benefits and drawbacks and methods of their evaluation were described. Considered in detail each of the stages of strategy formulation, implementation, and evaluation. The book contains a large number of specific examples from practice of strategic management of world-renowned corpoate that allows students to understand the strengths and weaknesses of behavior managers, strategic process to offer their own vision of solving strategic problems.2017-01-01T00:00:00ZLectures on discipline “Economic forecasting” for the students of the speciality 073 “Management” (full-time study bachelors)Kuzhda, Tetianahttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/211482020-05-09T19:34:56Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Lectures on discipline “Economic forecasting” for the students of the speciality 073 “Management” (full-time study bachelors)
Автори: Kuzhda, Tetiana
Короткий огляд (реферат): The course is the introduction into forecast process that combines the use of various economic models and statistical techniques. Its primary purpose is forming the student’s interest in producing the qualitative and quantitative forecasts based on time series, econometric models and judgmental methods; in using various auxiliary analytical tools, in examining recent data and assessing the forecasts accuracy.2016-01-01T00:00:00ZLectures on discipline “Managerial decision modeling” for the students of the speciality 6.030601 “Management” (full-time study bachelors).Kuzhda, Tetianahttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/211422020-05-11T11:39:14Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Lectures on discipline “Managerial decision modeling” for the students of the speciality 6.030601 “Management” (full-time study bachelors).
Автори: Kuzhda, Tetiana
Короткий огляд (реферат): Managerial decision modeling provides a spreadsheet-based, example-driven approach to management science. Throughout the lectures, students will find many new models that are based upon real managerial problems, and a student will find a much clearer presentation of the modeling, solution, and interpretation of the examples. This course integrates modeling into all functional areas of business. The purpose of this course is to expose student to a variety of problems that have been solved successfully with management science methods and to give the student experience in modeling these problems in the Excel spreadsheet package.
The main tasks of the course are:
- to acquaint the students with the steps in decision modeling and types of decision models;
- to provide an introduction to the underlying components of managerial decision modeling, such input data, decision variable and problem parameter;
- to establish a sense of the managerial decision making process, decision making under risk and uncertainty, and decision tree approach;
- to acquaint the students with decision modeling based on time series, time series components and time series analysis;
- to establish a sense of the decision modeling with econometric modeling, and decision making with linear and non-linear econometric model;
- to provide students with understanding of inventory decisions modeling in supply chain and decision modeling with queuing models;
- to acquaint the students with decisions modeling with simulation models.
Опис: Managerial decision modeling provides a spreadsheet-based, example-driven approach to management science. Throughout the lectures, students will find many new models that are based upon real managerial problems, and a student will find a much clearer presentation of the modeling, solution, and interpretation of the examples. This course integrates modeling into all functional areas of business. The purpose of this course is to expose student to a variety of problems that have been solved successfully with management science methods and to give the student experience in modeling these problems in the Excel spreadsheet package.2016-01-01T00:00:00ZGuide to writing master’s research paper, for the students majoring in 8.03060101 “Management of organizations and administration”Mosiy, OlhaKotovs’ka, IrynaKuzhda, Tetianahttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/211412020-05-11T10:24:12Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: Guide to writing master’s research paper, for the students majoring in 8.03060101 “Management of organizations and administration”
Автори: Mosiy, Olha; Kotovs’ka, Iryna; Kuzhda, Tetiana
Короткий огляд (реферат): Master’s research paper (MRP) is the final stage of the Master’s degree and provides you with the opportunity to show that you have gained the necessary skills and knowledge in order to organise and conduct a research project. It should demonstrate that you are skilled in identifying an area, or areas, suitable for research: setting research objectives; locating, organising and critically analysing the relevant secondary data and authoritative literature; devising an appropriate research methodology; analysing the primary data selected and drawing on the literature in the field; drawing conclusions; and if appropriate making relevant recommendations and indications of areas for further research.2017-01-01T00:00:00ZThe course of lectures of discipline “Organization of manager’s work” for the 3rd year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)Луциків, Іванна Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210912020-05-11T10:41:37Z2017-01-01T00:00:00ZНазва: The course of lectures of discipline “Organization of manager’s work” for the 3rd year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)
Автори: Луциків, Іванна Василівна
Короткий огляд (реферат): Managers get the work done through people. They allocate the resources, direct the activities of others, and take decisions to attain organizational goals. Organization is a coordinated social unit, composed of two or more people, which functions to achieve a common goal. Managers are responsible for the functioning of the organization, so they must able to develop an understanding of what motivates employees to learn, train and perform optimally as individuals through the use of organization of manager’s work concepts. Managers realize there are many dynamics behind working within a group and the importance of group behaviors and communicating is a key link to empowering and controlling conflicts a group. Overall, in order for managers to be successful and effective they must utilize and develop the use of this concept that will enhance not only their own abilities but also there employees.
The purpose of the course “Organization of manager’s work” is to provide students with fundamental theoretical and practical knowledge in various concepts of organization manager’s work which are necessary for the professional activity of managers in market conditions, the elements of which are legal, technological, organizational, technical and educational components for improving an organization's effectiveness.2017-01-01T00:00:00ZThe course of lectures on discipline “Brand management” for the 4th year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)Луциків, Іванна Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210902020-05-11T12:09:07Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: The course of lectures on discipline “Brand management” for the 4th year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)
Автори: Луциків, Іванна Василівна
Короткий огляд (реферат): Brand Management is a course designed for students interested in management science and especially in the world of brands. It does not require any specific knowledge since it starts from basic level and it keeps a very practical point of view, focusing in the main theoretical concepts and framework, but having a "real life" approach. This course will focus on the basic building blocks of growing and managing a brand, as well as advanced and special topics of brand management that will provide a well-rounded look at issues in integrating the brand into overall marketing and company activities.
Moreover, advanced and special topics of brand management such as measuring brand performance and brand value will be covered. Throughout the course special attention will be given on how to integrate the brand into overall marketing and company activities. The overall objective of this course is to provide a comprehensive overview of the theoretical foundations and best managerial practices of strategic brand management.2016-01-01T00:00:00ZThe course of lectures on discipline “Environmental Management” for the 4th year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)Луциків, Іванна Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210892020-05-11T13:07:03Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: The course of lectures on discipline “Environmental Management” for the 4th year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)
Автори: Луциків, Іванна Василівна
Короткий огляд (реферат): Environmental management is concerned not only with the impact of humankind on the planet but also with the patterns of human behavior necessary to preserve and manage the environment in a self-sustaining way. Study is linked to the areas of new thinking in environmental management, environmental economics and the quest for alternative technologies. It provides students an interdisciplinary survey of the broad range of contemporary environmental issues and concepts. Throughout the lectures, students will discovering how humans interact with environmental systems, and how these systems can be managed sustainably. The purpose of the course is to familiarize students with tools and their use so that students can work to change internal routines and knowledge as well as external relations with other organizations to ensure that the organization they work for is better able to reach its environmental potential.2016-01-01T00:00:00ZHandbook for practical classes and self-training on discipline “Customer Relationship Management” for the 3rd year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)Луциків, Іванна Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210882020-05-12T09:12:29Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Handbook for practical classes and self-training on discipline “Customer Relationship Management” for the 3rd year students of the specialty 6.030601 “Management” (full-time study bachelors)
Автори: Луциків, Іванна Василівна
Короткий огляд (реферат): Customer Relationship Management is a broadly recognized, widely implemented strategy for managing an organization’s interactions with customers, clients and sales prospects. In this course, and through practical examples and exercises, students will learn to unleash CRM’s potential. From the systematic capture of customer data to its analysis and from drawing the right conclusions to making the most pertinent decisions they will be able to use CRM to maximize customer lifetime value and satisfaction. The purpose of the course is to provide students with fundamental theoretical and practical knowledge in various concepts of customer relationship management which are necessary when interacting with internal and external stakeholders.2016-01-01T00:00:00ZДослідження європейського досвіду проведення адміністративних реформ (на прикладі Польщі)Сороківська, Олена АнатоліївнаПотюк, Василь Михайловичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210542017-08-15T17:32:10Z2017-04-21T00:00:00ZНазва: Дослідження європейського досвіду проведення адміністративних реформ (на прикладі Польщі)
Автори: Сороківська, Олена Анатоліївна; Потюк, Василь Михайлович
Короткий огляд (реферат): Досліджено процес реформування системи публічного управління у Польщі, проведено характеристику ключових етапів реформи та розроблено пропозиції стосовно можливості застосування досвіду Польщі в Україні.2017-04-21T00:00:00ZЄвроінтеграційні тенденції розвитку малого та середнього бізнесу в УкраїніСороківська, Олена АнатоліївнаГевко, Володимир ЛеонідовичГевко, Ольга Борисівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210532017-08-15T17:31:38Z2017-01-21T00:00:00ZНазва: Євроінтеграційні тенденції розвитку малого та середнього бізнесу в Україні
Автори: Сороківська, Олена Анатоліївна; Гевко, Володимир Леонідович; Гевко, Ольга Борисівна
Короткий огляд (реферат): Досліджено особливості адаптації підприємств малого та середнього бізнесу до європейського економічного та правового середовища.2017-01-21T00:00:00ZАдаптація системи економічної безпеки підприємств України до європейських стандартівСороківська, Олена АнатоліївнаПотюк, Василь Михайловичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210522017-08-15T17:32:16Z2017-01-27T00:00:00ZНазва: Адаптація системи економічної безпеки підприємств України до європейських стандартів
Автори: Сороківська, Олена Анатоліївна; Потюк, Василь Михайлович
Короткий огляд (реферат): Досліджено особливості адаптації системи економічної безпеки вітчизняних підприємств до євроінтеграційних процесів.2017-01-27T00:00:00ZЄвропейські тенденції модернізації державного управління та інституційного розвитку органів владиКужда, Тетяна ІванівнаМашлій, Галина Богданівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/210512017-08-15T17:31:49Z2017-01-15T00:00:00ZНазва: Європейські тенденції модернізації державного управління та інституційного розвитку органів влади
Автори: Кужда, Тетяна Іванівна; Машлій, Галина Богданівна
Короткий огляд (реферат): Досліджено особливості запровадження європейського досвіду формування ефективної системи публічного управління та адміністрування в Україні.2017-01-15T00:00:00ZЄвропейські тенденції модернізації державного управління та інституційного розвитку органів владиКужда, Тетяна ІванівнаСороківська, Олена АнатоліївнаМашлій, Галина Богданівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/208782017-06-05T22:45:41Z2017-01-13T00:00:00ZНазва: Європейські тенденції модернізації державного управління та інституційного розвитку органів влади
Автори: Кужда, Тетяна Іванівна; Сороківська, Олена Анатоліївна; Машлій, Галина Богданівна
Короткий огляд (реферат): Європейська інтеграція є складним і комплексним процесом, що має відношення до багатьох сфер суспільного життя і галузей національної економіки. Для України європейська інтеграція передусім пов’язана із внутрішніми реформами: введенням ефективних механізмів публічного управління та адміністрування, розвитком управлінського інструментарію в адміністративній сфері, здійсненням концентрації та імплементації досвіду розвинутих європейських країн.2017-01-13T00:00:00ZDiagnosing resistance to change in the change management processКужда, Тетяна Іванівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/208772017-06-03T09:10:45Z2016-01-19T00:00:00ZНазва: Diagnosing resistance to change in the change management process
Автори: Кужда, Тетяна Іванівна
Короткий огляд (реферат): This article explains the change management process and resistance to organizational change through examining causes of resistance to change, diagnosing them, and finding the ways to deal with resistance to change. In business environment, the one thing any company can be assured of is change. If an organization experiences change it may also need to implement new business strategies, which can create resistance among employees. Managers need to know in which phase they have to expect unusual situations, problems, and resistance to change. Most successful organizations are those that are able to adjust themselves to new conditions quickly. Preparing for change, managing change through resistance management plan and reinforcing change have been identified in the article as the main phrases of change management process that lead to improve the organization performance. Managing resistance to change is important part for success of any change effort in each company. Dealing with resistance in large part will depend on timely recognition of the real causes of resistance to change and finding the ways to reduce, overcome or eliminate the resistance to change. Developing efficient ways to introduce and implement change can ease the stress the staff feels when change is introduced. Different resistance states, causes of change resistance and forms of change resistance have been emphasized in the change management process. The proposed diagnosing model has been used to identify significant and weighty causes of resistance to change by using the expert survey and ranking causes of resistance to change. The ways to reduce and overcome resistance to change have been explained.2016-01-19T00:00:00ZМетодичні вказівки до виконання індивідуальної роботи з дисципліни «Менеджмент організацій» для студентів усіх форм навчання спеціальності «Менеджмент» спеціалізації «Управління інноваційною діяльністю»Гевко, Іван Богдановичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/183182020-05-12T09:25:36Z2016-11-30T17:15:46ZНазва: Методичні вказівки до виконання індивідуальної роботи з дисципліни «Менеджмент організацій» для студентів усіх форм навчання спеціальності «Менеджмент» спеціалізації «Управління інноваційною діяльністю»
Автори: Гевко, Іван Богданович
Короткий огляд (реферат): Однією із найважливіших проблем сучасних підприємств в умовах ринкової економіки є ефективне управління виробничими ресурсами. Саме від раціонального та економного їх використання залежить успішна робота фірми. Одними із найважливіших виробничих ресурсів являється трудові ресурси, основні та оборотні фонди, оборотні засоби, фінансово-кредитні ресурси та нематеріальні активи підприємства. Досить важлива роль в ефективній роботі фірми відводиться процесу управління, а зокрема вдало розробленій організаційній структурі, яка дає повну та достовірну інформацію про взаємозв’язки між працівниками організації.
Досвід тривалої підприємницької діяльності зарубіжних країн показав, що ефективність роботи кожної організації, незалежно від того, якого вона розміру, яким родом діяльності займається чи якої вона форми власності, повністю залежить від її внутрішньої будови. Чим, більш злагодженою і простішою вона є, тим більше шансів в такого підприємства вижити в умовах жорсткої конкуренції. Велике значення в такій злагодженості займає управління, без якого, звичайно, неможлива діяльність будь-якого найменшого угрупування або навіть одного індивіда. Відомо, що управлінська діяльність – це ведуча рушійна сила, яка змушує навіть несвідомі речі та організми виконувати чітко визначені дії. Тому, цьому важливому аспекту приділяється так багато і буде приділятись ще більше уваги та часу.
Опис: Метою індивідуальної роботи з дисципліни “Менеджмент організацій” є формування у студентів системного мислення та комплексу спеціальних знань й умінь з управління функціональними підсистемами та елементами внутрішнього середовища організації на всіх стадіях її життєвого циклу. Основними завданнями написання індивідуальної роботи є закріплення знань і розвиток навиків у практичній діяльності з аналізу взаємозв'язку та взаємозалежності внутрішніх елементів організації і факторів зовнішнього середовища; ознайомлення з особливостями керування основними підсистемами організації: технічною, технологічною, організаційною, економічною та соціально-психологічною; формування знань, навиків й умінь з порядку заснування підприємств та об'єднань, їх реорганізацією, особливостями управління організаціями різних форм власності та організаційно-правових форм; закріплення знань і розвиток навиків у практичній діяльності з управління маркетинговою діяльністю, матеріально-технічною підсистемою, реалізацією комерційної функції, а також галузевими особливостями виробничого менеджменту; вивчення теоретичних і методичних основ управління соціально-психологічною підсистемою; закріплення знань з управління фінансово-економічною підсистемою: оборотом, запасами, основними фондами, поточними витратами, доходами та прибутками.
Завдання на індивідуальну роботу передбачає виконання комплексного аналізу менеджменту організації, яку студент планує обрати як об’єкт дослідження в своєму дипломному проекті. Аналіз повинен відбуватися при використанні фактичних даних, отриманих в організації.
Індивідуальна робота повинна стати базою (або скла¬довою частиною) дипломної роботи студента. Типовою темою індивідуальної роботи є: «Аналіз і шляхи покращення менеджменту організації». Студент має право запропонувати викладачеві іншу тему в межах дисципліни «Менеджмент організацій».2016-11-30T17:15:46ZМетодичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент організацій» для студентів усіх форм навчання спеціальності «Менеджмент»Гевко, Іван Богдановичhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/183172020-05-12T09:34:40Z2016-11-30T17:10:38ZНазва: Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент організацій» для студентів усіх форм навчання спеціальності «Менеджмент»
Автори: Гевко, Іван Богданович
Короткий огляд (реферат): Сучасна організація є відкритою системою діяльність, якої залежить від ефективного використання власних ресурсів та співпраці із зовнішнім світом. У цих умовах організацію розглядають як деяку систему, сукупність параметрів якої постійно зміняються під впливом людини і зовнішнього середовища. За допомогою управління забезпечуються організація, порядок розподіл праці, установлення місця і функцій людини в трудовій діяльності, матеріальному і духовному виробництві, розподілі та споживанні. Основними характерними властивостями систем керування є ієрархічність і організованість. При цьому головними вимогами до процесів керування є такі, як безперервність, стійкість, швидкість і гнучкість, що припускають ефективний і сучасний вплив системи керування на поводження об'єкта. Зовнішнє середовище організації складається з безлічі елементів, що неоднаково впливають на організацію з часом і являють собою цілий набір некерованих змінних величин. Рухливість середовища характеризується швидкістю, з якою в середовищі відбуваються зміни. Невизначеність середовища є функцією наявної за конкретним фактором кількості інформації й упевненості у вірогідності цієї інформації. Основними факторами прямого впливу є постачальники матеріалів, трудових ресурсів і капіталу, закони й органи державного регулювання, споживачі та конкуренти. Найважливішими перемінними середовища непрямого впливу є технологія, стан економіки, політична обстановка, екологічні та соціокультурні фактори.
Опис: Метою курсової роботи з дисципліни “Менеджмент організацій” є формування у студентів системного мислення та комплексу спеціальних знань й умінь з управління функціональними підсистемами та елементами внутрішнього середовища організації на всіх стадіях її життєвого циклу. Основними завданнями написання курсової роботи є закріплення знань і розвиток навиків у практичній діяльності з аналізу взаємозв'язку та взаємозалежності внутрішніх елементів організації і факторів зовнішнього середовища; ознайомлення з особливостями керування основними підсистемами організації: технічною, технологічною, організаційною, економічною та соціально-психологічною; формування знань, навиків й умінь з порядку заснування підприємств та об'єднань, їх реорганізацією, особливостями управління організаціями різних форм власності та організаційно-правових форм; закріплення знань і розвиток навиків у практичній діяльності з управління маркетинговою діяльністю, матеріально-технічною підсистемою, реалізацією комерційної функції, а також галузевими особливостями виробничого менеджменту; вивчення теоретичних і методичних основ управління соціально-психологічною підсистемою; закріплення знань з управління фінансово-економічною підсистемою: оборотом, запасами, основними фондами, поточними витратами, доходами та прибутками.
В результаті вивчення дисципліни та написання курсової роботи студент повинен знати суть, закономірності й основні принципи управління організаціями; основи керуванням основними підсистемами організації: технічною, технологічною, організаційною, економічною та соціально-психологічною; як в практичній діяльності використовувати знання з управління маркетинговою діяльністю, матеріально-технічною підсистемою, а також іншими підсистемами виробничого менеджменту; методи ефективного управління трудовими ресурсами; ази управління фінансово-економічною підсистемою: оборотом, запасами, основними фондами, поточними витратами, доходами тощо. Вміти використовувати методи управління організацією; розробляти і приймати управлінські рішення з управління виробничою, фінансовою та маркетинговою підсистемами; ефективно здійснювати управління трудовими ресурсами тощо.
Завдання на курсову роботу передбачає виконання комплексного аналізу менеджменту організації, яку студент планує обрати як об’єкт дослідження в своєму дипломному проекті. Аналіз повинен відбуватися при використанні фактичних даних, отриманих в організації. Методичні вказівки призначені для виконання курсової роботи студентами всіх форм навчання спеціальності «Менеджмент».
Курсова робота є самостійним дослідженням студента, який виконує її під керівництвом викладача, що надає студентові допомогу у складанні плану та підборі літератури, консультує з важливих проблемних питань. Курсову роботу слід виконувати на реальних даних відповідних промислових, комерційних, господарських та інших підприємств.
До курсової роботи висунуті нормативні вимоги стосовно оформлення (титульний листок, завдання структура, нумерація та оформлення таблиць, діаграм, списку літератури, додатків тощо). Курсову роботу треба оформляти у вигляді пояснювальної записки на листках формату А4 зі стандартними рамками. Обсяг роботи повинен складати приблизно 40 - 60 сторінок рукописного тексту. У випадку комп'ютерного набору або машинописного тексту об'єм роботи вiдповiдно зменшується.
Сторінки заповнювати чорним, фіолетовим або синім чорнилом (пастою). Для виконання креслень (таблиць, графіків тощо) можна використовувати сірий (чорний) олівець. Матеріал повинен бути викладений лаконічно, чітким розбірливим почерком, без граматичних помилок. Таблиці, схеми, графіки, рисунки тощо повинні мати назву і порядковий номер, а їх зміст повинен бути пов’язаний з текстом роботи. При використанні формул потрібно пояснювати їх зміст. Сторінки роботи слід нумерувати. Нумерація сторінок курсової роботи повинна бути наскрізною. Титульний лист рахується першою сторінкою, номер на ньому не ставити. Курсову роботу обов'язково зшивати. Виконану курсову роботу здати викладачеві за 7 днів до її захисту, для перевірки. У випадку незадовільної оцінки курсову роботу не зараховують і повертають студентові на доопрацювання. Він зобов’язаний її переробити згідно з вказівкою викладача і здати на повторне рецензування.
Курсова робота повинна стати базою (або складовою частиною) дипломного проекту студента. Типовою темою курсової роботи є: «Аналіз і шляхи покращення менеджменту організації». Студент має право запропонувати викладачеві іншу тему в межах дисципліни «Менеджмент організацій».2016-11-30T17:10:38ZМетодичні вказівки і завдання для самостійної роботи з курсу «Менеджмент ринкових інфраструктур» для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент»Машлій, Галина Богданівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/179702020-05-12T09:52:29Z2016-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки і завдання для самостійної роботи з курсу «Менеджмент ринкових інфраструктур» для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент»
Автори: Машлій, Галина Богданівна
Короткий огляд (реферат): Викладено методичні вказівки і завдання для самостійної роботи студентів з курсу
«Менеджмент ринкових інфраструктур»
Опис: Затверджено на засіданні кафедри менеджменту у виробничій сфері
Протокол No7 від 16 грудня 2015 р.
Затверджено методичною комісією факультету управління та бізнесу у
виробництві
Протокол No 5 від 26 лютого 2016 року2016-01-01T00:00:00ZInnovation Management / Tutorial. - Ternopil: FOP Palyanytsya V.A., 2015. - 87 p.Владимир, Ольга МихайлівнаДудкін, Павло ДмитровичКужда, Тетяна ІванівнаЛазарюк, Валерій ВолодимировичМельник, Лілія МиколаївнаМосій, Ольга БориславівнаСороківська, Олена АнатоліївнаСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/177082020-05-12T10:13:52Z2016-09-08T14:04:56ZНазва: Innovation Management / Tutorial. - Ternopil: FOP Palyanytsya V.A., 2015. - 87 p.
Автори: Владимир, Ольга Михайлівна; Дудкін, Павло Дмитрович; Кужда, Тетяна Іванівна; Лазарюк, Валерій Володимирович; Мельник, Лілія Миколаївна; Мосій, Ольга Бориславівна; Сороківська, Олена Анатоліївна; Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Викладено матеріали практичного навчального курсу «Управління
інноваціями» (Innovation Management), підготовленого для студентів з
університетів та слухачів програми перепідготовки кадрів, представників
органів державного влади та місцевого самоврядування, бізнесу, підприємств та
організацій різних форм власності в рамках проекту TEMPUS-SUCSID
«Створення мережі міжуніверситетських Start-Up центрів для підтримки та
просування студентських інноваційних проектів» (530349-TEMPUS-1-2012-1-
FR-TEMPUS-JPHES).
Присвячено методології та практиці управління інноваціями. Представлено
лекційні матеріали, опис практичних занять, завдання для самоперевірки,
методичні рекомендації щодо самостійного вивчення матеріалу курсу.2016-09-08T14:04:56ZОрганізаційна поведінка. Аспекти ефективного підприємництваМосій, Ольга БориславівнаКужда, Тетяна ІванівнаВладимир, Ольга МихайлівнаДудкін, Павло ДмитровичМельник, Лілія МиколаївнаНагорняк, Галина СтепанівнаСороківська, Олена АнатоліївнаСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/177072020-05-12T10:33:00Z2016-09-08T13:51:43ZНазва: Організаційна поведінка. Аспекти ефективного підприємництва
Автори: Мосій, Ольга Бориславівна; Кужда, Тетяна Іванівна; Владимир, Ольга Михайлівна; Дудкін, Павло Дмитрович; Мельник, Лілія Миколаївна; Нагорняк, Галина Степанівна; Сороківська, Олена Анатоліївна; Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Викладено лекційні матеріали навчального курсу «Організаційна поведінка.
Аспекти ефективного підприємництва», підготовленого для студентів
університетів та слухачів програми перепідготовки кадрів, представників
органів державного влади та місцевого самоврядування, бізнесу, підприємств та
організацій різних форм власності в рамках проекту TEMPUS-SUCSID
«Створення мережі міжуніверситетських Start-Up центрів для підтримки та
просування студентських інноваційних проектів» (530349-TEMPUS-1-2012-1-
FR-TEMPUS-JPHES).2016-09-08T13:51:43ZІсторія менеджментуЮрик, Наталія Євгенівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/176942020-05-12T10:49:01Z2016-09-08T07:41:16ZНазва: Історія менеджменту
Автори: Юрик, Наталія Євгенівна
Короткий огляд (реферат): Дисципліна «Історія менеджменту» забезпечує у визначальній мірі якісну підготовку таких спеціалістів. Наука про історичне становлення та розвиток менеджменту є сучасною економічною наукою, яка покликана розширювати пізнання в сфері дослідження історичних особливостей розвитку управління та управлінської думки з метою покращення всієї системи управління організацією.
Опис: Мета курсу – оволодіння теоретичними знаннями і практичними навиками з питань еволюції управлінської думки; формування у студентів розуміння особливостей теорії та практики управління, які необхідні майбутньому керівнику; розвиток у майбутніх менеджерів управлінської думки в контексті з економічними, соціальними і політичними аспектами життя.2016-09-08T07:41:16ZСамоменеджментЮрик, Наталія Євгенівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/176932020-05-12T10:59:17Z2016-09-08T07:37:02ZНазва: Самоменеджмент
Автори: Юрик, Наталія Євгенівна
Короткий огляд (реферат): Метою навчальної дисципліни «Самоменеджмент» є набуття теоретичних знань та практичних навиків ефективного системного мислення з питань особистісного розвитку менеджера; формування у студентів індивідуальних особливостей та поведінкових навичок, які необхідні майбутньому керівнику; розвиток у майбутніх керівників умінь організовувати особисту працю і працю підлеглих.
Опис: Предмет дисципліни – професійна і особистісна компетенція керівників, а також загальні закономірності і методи самоорганізації управлінської праці.
Основними завданнями вивчення даної дисципліни є теоретична і практична підготовка студентів із питань: визначення особистісних цінностей та цілей менеджера; управління саморозвитком особистості; розвиток навичок ефективного керівництва; організація управлінської діяльності менеджерів різних рівнів; застосування сучасних принципів та напрямів наукової організації діяльності менеджера; використання часу як ресурсу; Self-Management is one of the five social-emotional areas of learning identified by the Collaboration for Academic, Social, and Emotional Learning. Self-management refers to the ability of an individual to regulate their emotions and resulting behaviors in ways that society considers acceptable. This includes how the individual copes with unmet wants or needs, perseveres when faced with obstacles, and sets goals for himself/herself
Appropriate self-management can help students perform better in High School, can reduce delinquent behaviors, and can help individuals perform better on the job.2016-09-08T07:37:02ZThe course of lectures on discipline LAWКотовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/175802020-05-13T08:33:10Z2016-07-14T22:32:08ZНазва: The course of lectures on discipline LAW
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): Introduction to Law is an intensive course that reviews the fundamentals of the legal system, including an overview of the Constitution, state, the structure and function of courts, sources of legal authority and common-law methodology. Introduction to Legal Practice teaches practical skills needed in a legal environment including locating cases, statutes and other legal source materials, citing legal authority correctly and checking the validity of case citations.; This course aims to familiarize the student with the study of law; to begin the development of certain basic skills, such as reading, analysis and synthesis of legal decisions, and interpretation of statutes; to discuss fundamental aspects of the legal process, e.g. how courts “make law” and the function of the courts with respect to statutory law.
Опис: The Nature Of Law (Природа права) Courts And The Resolution Of Disputes (Суди і вирішення спорів) Criminal Law (Кримінальне право)
Civil Law (Цивільне право) Sources Of International Law (Джерела міжнародного права) Internet Law (Інтернет-право)
Administrative Law (Адміністративне право) Land Law (Закон про землю)
Property Law (Право власності)2016-07-14T22:32:08ZBusiness CommunicationКотовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/175792020-05-13T08:17:48Z2016-07-14T20:41:12ZНазва: Business Communication
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): The second edition has updated a large number of business communication, especially in the field of equal opportunities, how to develop effective messages and think creatively. Many new cases and examples of research have been added. In addition, these introductory classes help prepare students for study at a Master school by developing their skills in briefing cases, course outlining and taking examinations.; Effective communication skills are recognized as the number one skill desired by employers. This course focuses on the basics of business writing, starting with the fundamentals and understanding your audience. This course combines discussion boards and exercises to focus on core skills in a collaborative and dynamic environment. Students focus on real world applications of effective writing strategies to reduce miscommunication and increase efficiency of their messages.
Опис: Business communication, management, and success (ділове спілкування, управління, і успіх )
Trends in business and administrative communication (тенденції ділового й адміністративного спілкування)
Theories of communication (теорії комунікації)
Adapting your message to your audience (як адаптувати ваше повідомлення для вашої аудиторії)
What is a resume? (що таке резюме?)
What is a report? (що таке доповідь? )
Job descriptions (посадові інструкції)
Types of interviews (типи інтерв'ю)
Business meetings (ділові зустрічі)2016-07-14T20:41:12ZThe course of lectures on discipline "Human Resource Management"Котовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/175782020-05-13T10:12:59Z2016-07-14T20:05:38ZНазва: The course of lectures on discipline "Human Resource Management"
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): The main purpose of this book is to give a balanced introduction to the complex world of human resource management. Essentially it is intended for first degree students studying the subject as part of a modular degree course or for students on a foundation degree in Business Studies. The book combines the main theoretical underpinning for the subject area with a large number of practical examples and cases to assist the learning process.; The practice of human resource management (HRM) is concerned with all aspects of how people are employed and managed in organizations. It covers activities such as strategic HRM, human capital management, corporate social responsibility, knowledge management, organization development, resourcing (human resource planning, recruitment and selection, and talent management), performance management, learning and development, reward management, employee relations, employee well-being and health and safety and the provision of employee services. HRM practice has a strong conceptual basis drawn from the behavioural sciences and from strategic management, human capital and industrial relations theories. This foundation has been built with the help of a multitude of research projects.
Опис: Why Is HRM Important to an Organization? (Чому управління персоналом важливе для організації?)
The Role Of The HR Practitioner (Роль менеджера з управління персоналом)
Human Resource Planning (Планування людських ресурсів)
Recruiting (Рекрутинг)
Foundation Of Selection (Основи підбору працівників)
Socializing, Orientation And Development Employee (Сілкування, орієнтація та розвиток персоналу)
Job Evaluation (Оцінка роботи)2016-07-14T20:05:38ZHandbook for practical classes and self-training on discipline “Human Resource Management”Котовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/175772020-05-13T10:11:41Z2016-07-14T19:11:50ZНазва: Handbook for practical classes and self-training on discipline “Human Resource Management”
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): Every chapter in this handbook for practical classes and self-training contains a set of review and discussion questions. Students who have read the chapter and understood its concepts should be able to answer the review questions. All reading-for-comprehension questions are drawn directly from the chapter material. The discussion questions go beyond comprehension and are designed to foster higher-order thinking skills. That is, they require readers to apply, integrate, synthesize, or evaluate an HRM concept. The Linking Concepts to Practice discussion questions allow students to demonstrate that they not only know the chapter facts but can use those facts to deal with more complex issues.; This course examines the evolving human resources function within today’s organizations. Students will examine the changing roles and responsibilities of human resources managers, the acceptance and integration of the human resources function as a full business partner, and the higher expectations placed on human resources leadership to make a significant contribution to the successful management of the organization. Students will explore the role managers and supervisors play in the successful management of the organization’s human resources.
Опис: Why Is HRM Important to an Organization? (Чому управління персоналом важливе для організації?);
The Role Of The HR Practitioner (Роль менеджера з управління персоналом);
Human Resource Planning (Планування людських ресурсів);
Recruiting (Рекрутинг);
Foundation Of Selection (Основи підбору працівників);
Socializing, Orientation And Development Employee (Сілкування, орієнтація та розвиток персоналу);
Job Evaluation (Оцінка роботи).2016-07-14T19:11:50ZBusiness LawКотовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/175762020-05-13T10:28:51Z2016-07-14T17:18:40ZНазва: Business Law
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): This course has been designed with the objective of developing clear perception and understanding of the students about the different laws concerning business and labour. This course would enable the students to apply these laws in real life situations.
The course is comprised of the following modules containing different laws confronting the businesses and labour force.; Цей курс був розроблений з метою створення чіткого сприйняття і розуміння студентів про різні закони, що стосуються бізнесу і праці. Цей курс дозволить студентам застосовувати ці принципи в реальних життєвих ситуаціях.
Курс складається з 11 тем, в яких розглянуто основні питання, з якими стикаються підприємці в процесі ведення бізнесу.; Both students and persons actively engaged in business will find simple, understandable explanations of subjects related to business law and the legal environment. An opening chapter discusses the origin and nature of law. Chapters that follow cover contracts in their many forms, negotiable instruments, banking procedures, types of business organization, legal definitions of crimes and torts, the concept of property, environmental law, labor-management relations law, intellectual property and computer law, and much more.
Опис: 1. Law and its sources (право і його джерела);
2. Forms of business organization (форми організації бізнесу);
3. The legal and regulatory environment (правове і нормативно-правове середовище);
4. How insurance works (як працює страховка);
5. Credit in the economy (кредит в економіці);
6. Contracts (контракти);
7. Bancruptcy (банкрутство);
8. Environmental law (екологічне право);
9. The role of international business (роль міжнародного бізнесу);
10. Legal aspects relating to the international marketing of goods and services (правові аспекти міжнародного маркетингу товарів і послуг);
11.Protection of intellectual property (захист інтелектуальної власності).2016-07-14T17:18:40ZЕnvironmental managementКотовська, Ірина Василівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/175692020-05-13T10:51:01Z2016-07-14T05:56:32ZНазва: Еnvironmental management
Автори: Котовська, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): Системно розглянуто становлення, сутність і методичні основи екологічного менеджменту як різновиду управління і сфери наукового дослідження. З урахуванням тенденції до екологізації усіх галузей суспільного виробництва охарактеризовано основні інструменти екологічного управління, систему екологічного менеджменту, підходи до сталого виробництва. Значну увагу приділено стратегіям стабільного виробництва, сутності і методам мінімізації та оптимізації екологічних ризики, моделі сімейтва ISO та іншим теоретичним і прикладним проблемам екологічного менеджменту.
Адресований студентам вищих навчальних закладів.; This course focuses on key approaches, processes, challenges, and problems related to the field of environmental management. Through the introduction of a wide variety of course materials, on-going discussions, and assignments, students will become familiar with, and equipped to engage in, the cooperative resolution of complex environmental issues.
Опис: Fundamentals of environmental management (Основи екологічного менеджменту)
Sustainable manufacturing (Стійке виробництво)
Strategies for sustainable manufacturing (Стратегії стійкого виробництва)
Environmentally conscious manufacturing (Екологічно свідоме виробництво)
The ISO 14000 Model (Моделі ISO 14000)2016-07-14T05:56:32ZBrand ManagementКотовська, Ірина ВасилівнаKotovs'ka, Irynahttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/175672020-05-13T11:02:09Z2016-07-13T19:14:02ZНазва: Brand Management
Автори: Котовська, Ірина Василівна; Kotovs'ka, Iryna
Короткий огляд (реферат): У навчальному посібнику проаналізовано основні теоретичні
положення бренд-менеджменту, розкрита суть особливостей розробки місї та бачення бренду зокрема та
сильного бренду підприємства загалом; наведено основні методики, які використовуються для оцінки якості бренду; досліджено архітектуру бренду та бренд-стратегії.
Навчальний посібник може бути цікавим для студентів, науковців,
фахівців з бренд-менеджменту.
Опис: Brand Marketing Overview – history and strategies
Brand Equity – brand building and customer value
Brand Positioning – identifying customer segments
Choosing Brand Elements – tactics
Designing Brand Building Marketing Programs – product, pricing and channel strategy
Integrated Marketing Communications – marketing with the new media
Brand Equity Measurement – qualitative and quantitative research
Growing and Sustaining Brand Equity – brand extensions and revival2016-07-13T19:14:02ZПроблеми визначення класу логістичного центру на вітчизняному ринку логістичної нерухомостіСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173462017-06-05T23:04:30Z2015-01-01T00:00:00ZНазва: Проблеми визначення класу логістичного центру на вітчизняному ринку логістичної нерухомості
Автори: Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): На основі порівняльного аналізу наявних дефініцій у статті уточнено та поглиблено сутність поняття «логістичний центр», виокремлено критерії, за якими визначають приналежність логістичного центру до окремої категорії з погляду його функціонального призначення. Обґрунтовано необхідність удосконалення процесу визначення класу логістичного центру. З огляду на це, автором запропоновано інноваційну методику визначення класу логістичного центру.; На основе сравнительного анализа имеющихся дефиниций в
статье уточнено и углубленно сущность понятия «логистический центр»,
выделены критерии, по которым определяют принадлежность логистического
центра в отдельной категории с точки зрения его функционального назначения.
Обоснована необходимость усовершенствования процесса определения класса
логистического центра. Учитывая это, автором предложено инновационную
методику определения класса логистического центра.; On the basis of the comparative analysis of existing definitions, in
the article the meaning of the notion “logistic centre” has been specified and
extended, the criteria have been distinguished, which help to define the belonging of
a logistic centre to a separate category considering its functional purpose. The
necessity to improve the process of class identification of a logistic centre has been
grounded. Taking into account all mentioned above, the author has suggested an
innovative method of class identification of a logistic centre.2015-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки для проведення практичних занять з дисципліни «Бренд-менеджмент» для студентів усіх форм навчанняСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173452020-05-13T11:08:24Z2015-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки для проведення практичних занять з дисципліни «Бренд-менеджмент» для студентів усіх форм навчання
Автори: Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Мета вивчення курсу «Бренд-менеджмент»: є формування у студентів системи знань і розуміння концептуальних основ брендингу, теоретичних знань принципів і технологій формування брендів, розуміння ролі і призначення брендів у комерційній і некомерційній діяльності, формування у майбутніх фахівців соціально-відповідальної професійно-компетентної культури управління активами торгової марки на підставі інновацій.
Основними завданнями вивчення курсу:
1. Вивчення принципів і технологій формування брендів;
2. Набуття студентами концептуальних і методологічних знань про створення сильних брендів,
3. Засвоєння правових засад використання знаків для товарів і послуг
4. Засвоєння навичок аналітичної, креативної та інноваційної діяльності при проектуванні, просуванні і комерціалізації брендів,
5. Освоєння технології брендингу в інноваційній діяльності,
6. Ознайомлення з новими технологіями брендингу і практичною діяльністю бренд-менеджера.
Інтеґрований підхід до викладання курсу «Бренд-менеджмент» націлений на формування у студентів наступних знань та вмінь.
У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
місце й роль бренд-менеджменту в системі управління;
сфери використання бренд-менеджменту;
основні методологічні підходи до брендингу;
особливості створення бренду підприємства;
практичні результати застосування брендингу в організаціях України.
Після вивчення дисципліни студенти повинні вміти:
аналізувати й розробляти різноманітні стратегії брендингу;
застосовувати принципи формування бренду,
володіти технологіями управління активами торгової марки,
застосовувати на практиці методи аналізування брендингу,
застосовувати принципи брендингу інноваційної діяльності у різних галузях і сферах діяльності, у різних соціокультурних середовищах;
застосовувати методи оцінювання вартості бренду
створювати архітектуру брендингу підприємства
Основним завданням проведення практичної частини вивчення дисципліни є забезпечення засвоєння теоретичного матеріалу шляхом обговорення питань теми, тестування, розв’язання практичних завдань та вирішення управлінських ситуацій.
При проведенні семінарських занять реалізуються такі форми навчального процесу:
- усне опитування студентів з проблем, які виносяться на обговорення;
- заслуховування і обговорення підготовлених студентами реферативних повідомлень за матеріалами періодичної преси, монографічними джерелами, результатами діяльності органів державної влади та органів місцевого самоврядування;
- виконання контрольних завдань за тестами.
Під час проведення практичних занять здійснюється:
- програмований контроль знань студентів;
- вирішення управлінських ситуацій;
- проведення ділових ігор, круглих столів та диспутів.2015-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки для самостійних робіт з дисципліни «Бренд-менеджмент» для студентів усіх форм навчанняСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173442020-05-13T11:10:25Z2015-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки для самостійних робіт з дисципліни «Бренд-менеджмент» для студентів усіх форм навчання
Автори: Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Мета вивчення курсу «Бренд-менеджмент»: є формування у студентів системи знань і розуміння концептуальних основ брендингу, теоретичних знань принципів і технологій формування брендів, розуміння ролі і призначення брендів у комерційній і некомерційній діяльності, формування у майбутніх фахівців соціально-відповідальної професійно-компетентної культури управління активами торгової марки на підставі інновацій.
Основними завданнями вивчення курсу:
1. Вивчення принципів і технологій формування брендів;
2. Набуття студентами концептуальних і методологічних знань про створення сильних брендів,
3. Засвоєння правових засад використання знаків для товарів і послуг
4. Засвоєння навичок аналітичної, креативної та інноваційної діяльності при проектуванні, просуванні і комерціалізації брендів,
5. Освоєння технології брендингу в інноваційній діяльності,
6. Ознайомлення з новими технологіями брендингу і практичною діяльністю бренд-менеджера.
Інтеґрований підхід до викладання курсу «Бренд-менеджмент» націлений на формування у студентів наступних знань та вмінь.
У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
місце й роль бренд-менеджменту в системі управління;
сфери використання бренд-менеджменту;
основні методологічні підходи до брендингу;
особливості створення бренду підприємства;
практичні результати застосування брендингу в організаціях України.
Після вивчення дисципліни студенти повинні вміти:
аналізувати й розробляти різноманітні стратегії брендингу;
застосовувати принципи формування бренду,
володіти технологіями управління активами торгової марки,
застосовувати на практиці методи аналізування брендингу,
застосовувати принципи брендингу інноваційної діяльності у різних галузях і сферах діяльності, у різних соціокультурних середовищах;
застосовувати методи оцінювання вартості бренду
створювати архітектуру брендингу підприємства
При проведенні семінарських занять реалізуються такі форми навчального процесу:
- усне опитування студентів з проблем, які виносяться на обговорення;
- заслуховування і обговорення підготовлених студентами реферативних повідомлень за матеріалами періодичної преси, монографічними джерелами, результатами діяльності органів державної влади та органів місцевого самоврядування;
- виконання контрольних завдань за тестами.
- захист індивідуальної роботи.
Під час проведення практичних занять здійснюється:
- програмований контроль знань студентів;
- вирішення управлінських ситуацій;
- проведення ділових ігор, круглих столів та диспутів.
Мета та завдання проведення практичних і семінарських занять:
• закріплення теоретичних та нормативно-правових основ стратегічного аналізу;
• вироблення умінь та навичок здійснення оцінки комплексу проблем розвитку стратегічного аналізу на підприємстві;
• опанування практичними навичками прийняття управлінських рішень;
• вивчення особливостей стратегічного аналізу в зарубіжних країнах для пошуку можливостей використання іноземного досвіду в Україні.
Опис: Методичні вказівки розглянуті і затверджені на засіданні кафедри
менеджменту у виробничій сфері
Протокол No 1 від 29. 08. 2015 р.
Схвалені на засіданні методичної комісії факультету управління та бізнесу у
виробництві
Протокол No 1 від 2015 р.2015-01-01T00:00:00ZLecture and workshop on discipline «Project analysis» for students of all learningСтрутинська, Ірина ВолодимирівнаStrutynska, Irynahttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173432020-05-13T11:20:15Z2015-01-01T00:00:00ZНазва: Lecture and workshop on discipline «Project analysis» for students of all learning
Автори: Струтинська, Ірина Володимирівна; Strutynska, Iryna2015-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки для проведення практичних занять з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів усіх форм навчанняСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173422020-05-13T11:24:28Z2015-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки для проведення практичних занять з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів усіх форм навчання
Автори: Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Проектний аналіз є однією із профільних дисциплін підготовки спеціалістів, які будуть працювати в ринкових умовах і формувати виробничі й фінансові плани з урахуванням проектних завдань бізнес-планів на найближчу й більш віддалену перспективу, визначаючи їх інвестиційне забезпечення й економічні доцільність та ефективність.
Ефективне використання методів проектного аналізу потребує не лише правильного розуміння його суті, але й глибокого вивчення методології, яку необхідно застосовувати для визначення, порівняння та обґрунтування альтернативних управлінських рішень і проектів, що дозволяє здійснювати вибір і приймати рішення в умовах обмеженості ресурсів.
Освоєння методики розроблення концепції проекту і визначення його життєздатності на основі аналізу виробничого управлінського і фінансового обліку з урахуванням наявних проблем у діяльності реформованих підприємств та інших виробничих формувань, дозволяє набути не лише досвіду цієї роботи, але й визначити пріоритетність інвестицій, уникати можливих ризиків і банкрутства в практичній діяльності.2015-01-01T00:00:00ZМетодичні вказівки для самостійних занять з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів усіх форм навчанняСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173412020-05-13T11:26:59Z2015-01-01T00:00:00ZНазва: Методичні вказівки для самостійних занять з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів усіх форм навчання
Автори: Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Проектний аналіз є однією із профільних дисциплін підготовки спеціалістів, які будуть працювати в ринкових умовах і формувати виробничі й фінансові плани з урахуванням проектних завдань бізнес-планів на найближчу й більш віддалену перспективу, визначаючи їх інвестиційне забезпечення й економічні доцільність та ефективність.
Ефективне використання методів проектного аналізу потребує не лише правильного розуміння його суті, але й глибокого вивчення методології, яку необхідно застосовувати для визначення, порівняння та обґрунтування альтернативних управлінських рішень і проектів, що дозволяє здійснювати вибір і приймати рішення в умовах обмеженості ресурсів.
Освоєння методики розроблення концепції проекту і визначення його життєздатності на основі аналізу виробничого управлінського і фінансового обліку з урахуванням наявних проблем у діяльності реформованих підприємств та інших виробничих формувань, дозволяє набути не лише досвіду цієї роботи, але й визначити пріоритетність інвестицій, уникати можливих ризиків і банкрутства в практичній діяльності.2015-01-01T00:00:00ZОпорний конспект лекцій з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів усіх форм навчанняСтрутинська, Ірина Володимирівнаhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173402020-05-13T11:37:00Z2015-01-01T00:00:00ZНазва: Опорний конспект лекцій з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів усіх форм навчання
Автори: Струтинська, Ірина Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Мета і завдання вивчення курсу «Проектний аналіз»:
формування системи знань з методології аналізу проектних рішень,
розробки та обгрунтування проектів для задоволення суспільних та особистих
потреб в обмеженості ресурсів.
Завдання: є вивчення основних концепцій, понять, методів і підходів, які
використовуються у світовій практиці при аналізі проектних рішень; набуття
навичок використання інструментарію проектного аналізу, порівняння та
обґрунтування вибору проектів, оцінювання проектів щодо маркетингової
технології, екологічної, соціальної та інституціональної життєздатності,
фінансової та екологічної привабливості.
Предмет: методологія аналізу та обґрунтування проектів.2015-01-01T00:00:00ZОпорний конспект лекцій з дисципліни «Інтелектуальні системи аналізу консолідованої інформації» для студентів усіх форм навчанняhttp://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/173392020-05-13T11:39:39Z2016-03-01T00:00:00ZНазва: Опорний конспект лекцій з дисципліни «Інтелектуальні системи аналізу консолідованої інформації» для студентів усіх форм навчання
Короткий огляд (реферат): Мета дисципліни “Інтелектуальні системи аналізу консолідованої інформації” полягає у вивчені основних методів та принципів технологій інтелектуальних систем аналізу консолідованої інформації.
Завдання дисципліни:
сформувати знання та отримати практичні навички для використання методів і моделей інтелектуального аналізу даних при вирiшеннi задач обробки великих масивів даних.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
основні технології менеджменту знань;
методи та алгоритми проектування баз знань, онтологій та застосовувати їх на практиці.
Студенти отримають необхідні знання з аналізу, організації, проектування, адміністрування, експлуатації та технологій розроблення інформаційних систем, що базуються на знаннях.
вміти:
здійснити змістовну постановку задачі з наступним переходом до використання вибраних технологій, методів та алгоритмів менеджменту знань;
обґрунтовувати та аналiзувати вибiр конкретного типу моделi та методу аналізу даних при вирiшеннi вiдповiдних практичних задач;
використовувати сучаснi програмнi засоби для проектування та дослiдження систем аналізу даних;
аналiзувати результати побудови та використання систем інтелектуального аналізу даних при вирiшеннi прикладних задач.2016-03-01T00:00:00Z